冯晓霞——北京师范大学教授、博士生导师。曾任中国学前教育研究会副理事长，学术委员会副主任，现任中国学前教育研究会学术委员会副主任，委员，《学前教育研究》杂志主编。报告内容：一、什么是深度学习？区域游戏中幼儿能否进行深度学习？
看来人们把创造作为了学习的最高层，冯晓霞老师强调幼儿的深度学习并提出问题：幼儿在区域游戏中能进行深度学习吗？关键词：深度学习；区域游戏；探究；材料投放G613.6北京师范大学教育学教授，博士生导师冯晓霞带来了以“区域游戏中的深度学习”为题的讲座。
[8]92-95冯晓霞、王冬梅认为家长参与幼儿园教学有利于幼儿各项能力的发展，同时提升了成人的教育能力。因此，从现有的文献来看，中外学者普遍认为家长参与对幼儿的全面发展有积极影响。
冯晓霞;;小学数学教学中微课的应用[A];2016年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2016年9李雪梅;;在小学数学教学中如何培养学生的兴趣探讨[A];2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文…
[1]冯晓霞.基于核心素养的小学生数学思维能力的提升策略[J].科学咨询(教育科研),2020(10):180.[2]彭刚.核心素养条件下如何培养小学生的数学应用意识[J].科学咨询(教育科研),2020(08):137-138.
9人赞同了该回答.关于学前教育的论文有很多方面可以写，学前教育论文对于现在的幼儿教育工作者来说是有很大的参考意义的，你可以通过中国知网去搜索近年来关于学前教育的论文都有哪些方面，以作参考，来确定自己论文的主题，对于论文的题目要求...
广告学论文，可以下载参考以下论文：[1]张晓晖.在广告学专业核心课程群建设中强化教学团队建设的思考[J].产业与科技论坛,2021,20(08):251-252.[2]申怡薇.新媒体环境下广告学教学改革的策略探索[J].数字通信世界,2021(04):239-240.
[1]李季湄，冯晓霞.《3——6岁儿童学习与发展指南》解读[M].北京:人民教育出版社，2013.[2]李聪颖.北京幼儿园实施项目教学的可行性研究[D].北京:首都师范大学，2012.
（二）有关歌唱教学活动的研究中国知网关于“歌唱教学活动”的论文总共184篇。从图1显示近几年中19年达到了研究高峰，研究数量为26篇，可能是由于2018年教育部颁布了各级各类学校开展美育课程的工作要点，促进了关于艺术领域中关于歌唱的研究。
虞永平老师/简介：男，1962年5月生，江苏吴县人。研究生学历，学前教育学博士，现任南京师范大学教育科学学院教授，博士生导师。1985年以来一直在南京师范大学从事学前教育专业的教学和研究工作。现…
冯晓霞老师:您好!我订阅《学前教育》已有三年,虽然觉得有些文章写得很好,很能开阔视野,对我的工作也有诸多启发,但有时仍感不满足,因为我的一些具体问题难以从...
幼儿园保教并重的教育任务,儿童身心全面和谐发展的教育目标,直观经验性的课程内容,游戏化、生活化、活动化的教学方式,通过环境实施潜移默化教育的策略等等,无一不是幼儿...
冯晓霞教授:区域游戏的深度学习!在此案例中,我们可以看到深度学习的多种特征,学习者的积极主动性、真实的问题解决、已有经验的运用、新经验的获得与迁移、批...
2007年12月12日,在广东教育学会学前教育专业委员会成立大会隆重召开之际,本刊特约记者采访了中国学前教育研究会理事长、北京师范大学冯晓霞教授,就我国幼儿教育...
冯晓霞：北京师范大学教授、博士生导师。什么是深度学习？自主游戏中幼儿能否进行深度学习？在孩子的游戏特别是自主游戏中，有没有可能产生深度学习？我们怎么在游戏中指导孩子，让...
幼儿园数学教育的目标不能局限在认知方面,更不能局限在数概念方面,还必须指向包括动作、技能、情感、态度和社会性等方面在内的一般发展目标。冯晓霞在《活动区的...
《网络学习环境之个性化属性调查及启示》[J]《.现代教育技术》.2003.12、冯晓霞.幼儿园课程[M].北京:北京师范大学出版社,2001.3、郭力平.信息技术与早期教育[M...
在电白区2020年教育论文评选中，赖斌、许泽锋、杨景清、许江霞获得一等奖，余建伟、钟世程分别获二、三等奖。冯晓霞撰写的劳动教育课例荣获茂名市电白区劳动教育优秀课例一等奖。在...
姓名:冯晓霞性别:女职称:教授单位:学前教育系研究领域:学前心理学找不到考试考证考研资料?请立即搜索找到资料!搜索发表评论已经有0条评论查看全部评论用户...
《孩子的一百种语言---意大利瑞吉欧方案教学报告书》,光佑文化事业滚粉有限公司1999年版冯晓霞,《新<纲要>与幼儿教师的专业成长》,《<幼儿园教育指导纲要...