这个问题进一步说明了虚数不是虚无飘渺的，而是客观存在的。六．复数的实际应用在十六世纪，很多数学家不认可虚数，只不过因为那时人们对数的认识还不是很深刻，负数和无理数才刚刚接受，让他们接受负数可以开方就更难了。
但虚数的性质完全不同。虚数一诞生，就被认为是一种数学工具用来处理负数的平方根。i——表示虚数的字母，等于-1的平方根：虚数i的值直到欧拉出现，才用这个字母表示-1的平方根，并开始被认为是通用的。
在开篇，Jupiter想请各位思考这样一个问题：如何把10拆成两个数，使这两个数的乘积为四十？也许你会说，最大的乘积不就是5×5=25吗，还能再大么？“两个数的和是一个定值，则当它们相等时积最大”——沃·兹基硕德。复数的产生并不像整数，无理数等数一样。
从记数法到复数域：数系理论的历史发展纪志刚[1]上海交通大学科学史系上海，200030摘要：数系理论的历史发展表明，数的概念的每一次扩张都标志着数学的进步，但是这种进步并不是按照数学教科书的逻辑步骤展开的。希腊人关于无理数的发现暴露出有理数系的缺陷，而实数系的完备性一直...
比如负数，生活中真的看不见，摸不着，自然就不需要它们的存在。又比如虚数，那看起来更缥缈了，什么数的平方是-1？自然是没有的，本来负数就够牵强了，何况还要对它进行开方运算！
据史料记载，早在两千多年前,我国就有了正负数的概念，掌握了正负数的运算法则。人们计算的时候用一些小竹棍摆出各种数字来进行计算。比如，356摆成|||，3056摆成... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于负数和虚数论文的问题>>
小学生数学小论文《负数的自述》_数学_小学教育_教育专区。中小学数学教师、中高年级学生、社会相关人员等。负数的自述同学们,你们都认识我吗?我可是大名鼎鼎的负数哦!说起...
[8]直至到了17-19世纪,虚数才在几位划时代的数学家的研究中“正名”,然而这一过程也是曲折漫长的。1702年,约翰·伯努利(J.BernoullI1667-1748)通过积分得到,他的...
虚数与负数的科学意义..如z=bi,则z的平方等于-b的平方,又由于负是绝对的瞬间与绝对的永恒的意思(物体是既不是永恒也不是瞬间或者既是永恒也是瞬间),所以可以表...
在生活中，人们使用到了许多数字，如果赚钱，则记为+。但如果亏损了呢？所以人们创造了一种独特的数字———负数。 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于负数和虚数论文的问题>>
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六年级数学小论文400字“负数”的作用这天,我正忙着写数学家作,忽然看到一行字:“负数”的作用。“负数”到底有哪些作用呢?我飞快地做完了作业,饶有兴致地...
《中学数学教学》2007年第4期论文《转变教学观念,提高教学效率》于2007年12获江苏省教育学会二等奖通过这项研究,揭示了七年级学生常见的关于负数概念的表征形...
自己前全部为有理数,在计算和人了通过计算的想象中发现并证实了无限不循环小数,也就是今天所说的无理数,所以我认为,数扩充的顺序是:自然数,正整数,代数,...
直至到了17-19世纪,虚数才在几位划时代的数学家的研究中“正名”,然而这一过程也是曲折漫长的。1702约翰伯努利(J.BernoullI1667-1748)通过积分得到,他的工...