中草药ChineseTraditionalandHerbalDrugs第45卷第6期2014年3月·883·附子及其复方中药的药理作用研究进展陈荣昌1，孙桂波1*，张2.温州医科大学，浙江温州摘强2，孙晓波11001933250351.中国医学科学院北京协和医学院药用植物研究...
本论文旨在研究白附子的化学成分及其神经保护活性,并初步阐明白附子的化学成分与功效之间的关系,为白附子有效成分的发掘及新药研发奠定基础。.主要工作概括如下:第一章白附子化学成分的系统分离研究。.本实验首先将白附子70%乙醇提取物分别用石油醚...
学术论文摘要.目的：探讨生附子、生半夏配伍后的急性毒性变化，对二者配伍安全性进行评价，为制定生附子和生半夏用药标准和管理方案提供实验数据。.方法：选择18～22g健康成年昆明小鼠，雌雄各半，随机分为对照组、生附子组、生半夏组、附子+半夏组...
姜半夏与制附子配伍后部分实验研究[J].中国中药杂志,1987,12（5）.金世明.附子究竟反不反半夏?[J].湖南中医药大学学报,1980（1）.胡剑琴,肖庆慈,金健民,等.中药“十八反”动物实验研究——半夏与附子、川乌、草乌配伍后部分药理实验之初步研究[J].
附子细辛汤治疗偏头痛的研究进展,附子细辛汤,偏头痛。本文从临床运用、中医机理、现代药理等方面对附子细辛汤治疗偏头痛进行了探讨,为运用附子细辛汤治疗偏头痛提供了科学依...
细辛附子汤镇痛药理作用研究.目的:研究细辛附子汤对小白鼠的镇痛药理作用。.方法:实验组分别用热板法和扭体法,观察小白鼠对疼痛的反应。.结果:细辛附子汤能明显降低小白鼠对热疼痛及化学刺激引起的疼痛反应,与颅通定镇痛效果比较均无...
桂枝附子汤与甘草附子汤释义李宇铭（北京中医药大学东直门医院，北京100700）指导姜良铎[摘要]桂枝附子汤与甘草附子汤见于《伤寒论》与《金匮要略》，普遍认为前者偏于表阳虚，后者则…
附子须先煎，小剂量(9克左右)先煎半小时，中等剂量（15克左右)先煎1小时，大剂量(30克以上)先煎2小时，头煎如此，二煎小火煮40分钟即可。.煎附子时加生姜一块(约30克，拍碎）、蜂蜜一两更好，可以减低附子的毒性。.说了这么多附子，接下来给大家...
中医学文献综述怎么写（附范文）.中医药文献研究在中医药发展历史以及现代中医药临床科研与教学中的重要性已成共识，近年来国家了一系列的相关政策予以重视，也对中医药文献研究提出了更高要求"然而由于中医药文献研究出成果速度较慢，而且成果...
提供附子白术配伍对大鼠佐剂性关节炎的实验研究文档免费下载，摘要:6新疆中医药20年08第26卷第5(第17期)期总1附子白术配伍对大鼠佐剂性关节炎的实验研究扎西草，马成，陈玉萍(新疆医科大学，新疆乌鲁木齐805)304摘要实验观察了附子白术不同配伍比例组对大鼠佐剂性关节炎足肿胀及免疫细胞因子TF...
。27NO.9139中医学临床辨证使用附子初识蒋德平唐先辉。(1绵阳师范学院校医院四川绵阳621000;2绵阳民航管理局卫生处四川绵阳621000)摘要:本...
鉴于中医药过程的复杂性,疗效评价指标的主体性,并结合现实需要,本文就以常用有毒中药附子为例,探讨在中医药系统评价的实践过程中可能面临的问题及可能的应...
2012-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)页数:共2页页码:53-54引文网络引证文献(3)[1]陈万佳,邓跃毅,高.附子、半夏在肾脏病中的...
【摘要】附子的运用经验,列举数案加以分析,当以临床中验证,关键在于学习吴老温阳的学术思想,按《伤寒论》六经辩证,运用经方为基础,并掌握吴老治疗阳虚阴寒...
中国重要会议论文全文数据库前10条1彭江云;;附子的临床应用[A];全国有毒中药在风湿病治疗中的应用与研究进展学习班讲义[C];2010年2曾连钧;陈华良;;黄芪建中加熟附子汤治复...
文档格式:.pdf文档页数:3页文档大小:105.78K文档热度:文档分类:论文--期刊/会议论文文档标签:中医附子中毒中医药附子中毒附子解救中毒解救...
谢68攻读学位期间发表的学术论文目录69作者声明70个人简历71的:本文从历代本草文献入手,运用传统药性理论结合中医临床探讨附子的药性,包括其形成的原因和影...
附子药性理论探究及临床应用-中医临床基础专业论文.docx文档介绍:FuziTheoryofPropertiesandClinicalApplicationABSTRACTObjective:Thispaperisstud...
附子中毒用附子解救看中医辨证论治文档格式:.pdf文档页数:2页文档大小:未知文档热度:文档分类:论文--医学论文文档标签:附子中毒用解救看中...
内容提示:毕业论文题目:附子毒性的研究进展作者:专业:中医学班级:级中医2班指导老师:年4月10日目录摘要...……...2关键词......…...