从复数域的发展过程.doc,从复数域的发展过程，谈谈您对数和数学的认识摘要:域是数学上的一个概念，简单的说就是数的集合，这个集合对加、减、乘、除（分母不为零）四则运算封闭，复数域是由全体复数组成，是特殊的实数域，也是目前发现的最大的一个数域，在数学方面有着很广泛的应用。
在开篇，Jupiter想请各位思考这样一个问题：如何把10拆成两个数，使这两个数的乘积为四十？也许你会说，最大的乘积不就是5×5=25吗，还能再大么？“两个数的和是一个定值，则当它们相等时积最大”——沃·兹基硕德。复数的产生并不像整数，无理数等数一样。
4.3复数的现代教学过程数系扩充的过程体现了数学的发现和创造过程，同时体现了数学发生、发展的客观需求。复数的引入是中学阶段数系的又一次扩充。由于教学时间只有4课时，编写时，主要是通过方程的求根，让学生在问题情境中了解数系扩充的过程
3.1.1数系的扩充和复数的概念教学设计一、教学目标：【知识与技能目标】：（1）了解数系发展的过程,理解虚数单位i的性质；（2）理解复数的基本概念及代数表示；（3）正确对复数进行分类，掌握数集之间的从属关系；（4）掌握复数相等的充要条件.
【复变函数论文3800字】创建时间20xx66PM132000复变函数在GIS上的运用与地位一摘要该论文主要研究复变函数在GIS专业上的作用和地位通过复变函数发展简介和内容我们认识到复变函数的发展史和学术地位因为它运用广泛作为当代大学生...
开学季！开题季！困扰当代无数大学生的毕业论文即将开题，而不少同学还处于一脸懵的状态，看的老学姐十分不忍，含泪写下一大篇干货，建议跟饮品一起食用！写在前面不知道同学们有没有过我这样的焦…
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