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4“最终"“终于”“最后”教学建议4.1教材编写4.1.1部分教材同义词编写现状4.1.2改进建议4.2教师教学4.3学生学习5结语参考文献致谢【参考文献】：期刊论文[1]基于HSK语料库“终于”的偏误分析[J].李兰.现代语文(语言研究版).2017(11)
本论文共分为四章,主要内容有:第一章:介绍本文的选题背景、研究意义,对学界已有的相关研究成果进行综述,并对本文研究内容、研究方法、语料来源进行了说明。第二章:从句法、语义、语用三个不同角度对“终于”“最终”进行了功能差异分析。
到底和终于比较分析及近义副词课堂教学策略.doc,到底和终于比较分析及近义副词课堂教学策略摘要：近义副词的辨析是对外汉语词汇教学中的重点和难点，对其掌握的好坏，直接关系着留学生交际活动的进行。本文主要从对外汉语课堂教学的角度，以“到底”和“终于”为例，结合前人的研究成果...
“总算”、“终于”等副词的用法及其比较作品详细信息展示，分享和评论科学性、先进性及独特之处本文借助汉语语料库，通过对一定数量的“总算”和“终于”的句法、语义和语用功能的考察，初步探讨了这些副词在现代汉语共时平面的使用情况，并比较了它们之间的异同，总结出了一些简单...
“终于”类语气副词主观性研究-现代汉语中“终于”类语气副词“终于、终究、到底、毕竟”使用非常广泛,它们之间义项互释,用法接近,而且代表了典型和边缘词类的语气副词,表达了说话人的主观认识、评价等内容,具有…
对比语言学分析运用分析探讨技巧论文（共7篇）.doc.对比语言学分析运用分析探讨技巧论文（共7篇：对比语言学元语言系统的演变分析对比语言学的元语言是学者在对语言进行对比或研究语言学理论时，使用的一种解释工具的表属性或概念性语言。.随着全球...
陕西师范大学硕士学位论文先秦否定副词“不”、“弗”之比较姓名：刘黎申请学位级别：硕士专业：汉语言文字学指导教师：白玉林20040401先秦否定副词“不”、“弗”之比较摘要：过去对否定副词的研究取得成果最多的是对其起源和用法的研究，而对其演变的研究则比较薄弱，尤其对一些...
A.引入A.引入深度学习的成功往往依赖于海量数据的支持，其中对于数据的标记与否，可以分为监督学习和无监督学习。1.监督学习：技术相对成熟，但是对海量的数据进行标记需要花费大量的时间和资源。2.…
三个月备考北大地理学（城市与区域规划）写在前面先来打个招呼吧，我本科就读于西南地区一所工科211，工科设计方向五年制城乡规划专业，18年考研报考了北大深圳研究生院地理学（城市与区域规划）专业，取得了算不…
副词是虚词还是实词，实词有哪些小类、如何看待区别词，叹词和拟声词又应该...2008-01-10现代汉语语法与英语语法的异同2020-01-24现代汉语是采用英语的语法吗？更多类似问题>为你推荐：特别推荐神舟13号宇航员到了！神舟十四号发射待命...
本文主要从对外汉语课堂教学的角度,以“到底”和“终于”为例,结合前人的研究成果,针对留学生在用“到底”和“终于”时出现的错误现象,分析“到底”与“终于”的...
本文主要从对外汉语课堂教学的角度,以“到底”和“终于”为例,结合前人的研究成果,针对留学生在用“到底”和“终于”时出现的错误现象,分析“到底”与“终于”...
从词类归属来看,“总算”“终于”与“到底”在现代汉语中都属于副词,它们的基本句法功能是一致的,主要用于修饰谓词或谓词性结构,都用来作状语。虽然三者在句法功...
第二章,立足于现代汉语,对“终于、终究、最终”在共时层面内的区别与联系进行对比。文中主要从语义层面、句法功能、语篇功能等方面分别考察三者的共性和个性...
到底/终于+动词,后面至少要有两个音节(4)等了很久,他终于来了(5)反复试验,终于成功(二)“到底、终于”语法之异1.由上文的词典释义可知,“到底”是动词兼副...
结合前人的研究,副词可以说是:在句法结构中,一般只能充当谓词性结构中的修饰成分而从不充当被修饰成分的词。本文从上古和近代的变化发展来浅析时间副词“终”“终于”“始终...
然后从语义角度进行了分析,分析了两词的语义来源、界定了词性、对比了两词语义异同,“终于”是时间副词和语气副词的兼类词,有三种不同的语义,“最终”是时间名词,语义单纯,只...
现代汉语交互动词与副词的共现问题研究星级:12页现代汉语交互动词与副词的共现问题研究星级:4页现代汉语连词与关联副词异同、替换及共现情况考察——以...
摘要:笔者通过此篇文章从副词的重要性,副词的语法类属以及副词语法特征等方面对英语和汉语中副词的异同进行比较,以便于促进在大学英语教学中,更好地提高学生在英语听,说,读,写等方面对英语副词的...
结尾的副词与同源副词的异同英语中有一些表示方式、程度的副词具有两种形式。如late,lately;high,highly;slow,showly等。在这些词当中,两种不同形式所表...