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2.2有关小学科学教学设计研究现状第25-28页2.2.1国外对小学科学教学设计的研究第25-27页2.2.2国内对小学科学教学设计的研究第27-28页2.3相关概念界定第28-33页2.3.1STEM教育第28-30页2.3.2STEM课程
[1]中华人民共和国教育部，义务教育小学科学课程标准[S].北京；北京师范大学出版社，2017.[2]刘晓冬，李德前.基于STEM理念的“固定翼纸飞机”科技活动设计.实验教学仪器，2018（35）：7~8.[3]陈容斌.小学科学实验改进与创新举隅.实验教学仪器，2018
基于此,本文尝试将STEM教育理念融入小学科学教学设计中,不仅能够突破和完善传统教学,促进当下小学科学教学问题的解决,还能有助于学生STEM素养和21世纪关键技能的培养,同时有利于将新理念和具体学科进行融合、创新与应用。.本论文以文献法、问卷法和实验...
三、基于STEM教育理念下小学科学教师教学设计能力的提升策略.第41-52页.(一)基于STEM教育理念实现学科跨层次融合.第41-43页.1.结合STEM教育优化单元教学安排.第41-42页.2.结合STEM教育重构单节教学模式.第42页.3.开发STEM拓展课程提高学科知识融合.
STEM教育渗透小学科学课程的教学案例设计与实施[D].山东:山东师范大学,2019.[3]陈华珠.基于STEM理念的小学科学课堂教学实践——以教科版二年级上册《做一顶帽子》教学为例[J].福建基础教育研究,2021(3):125-127.[4]杨宁.基于STEM理念下小学科学
本文将在小学科学课课堂教学设计与实施的基础上融入STEM教育理念,根据科学教学内容的不同划分设计并选择不同的STEM教学模式,探究基于STEM的小学科学课课堂教学设计能否影响学生的科学学习态度、探究能力,培养学生的科学素养。.论文主要分为以下六部分:第...
关键词：小学科学；STEM教育；认识固体；教学设计；实践STEM教育有利于培养小学生的合作探究实践能力，落实全面发展的素质教育目标[1]。通过设置与生活贴切的情境让学生体验科学与生活息息相关的地方；同时也注重各个学科之间的联系并进行整合与优化，提高学生的综合实践能力[2]。
教育论文2021-05-23436浏览基于STEAM教育的科学拓展课程开发研究杨丽虹摘要：科学拓展课程教学是通过发掘教材的拓展点，引导学生积极探寻理论知识在实际生活中的应用。而基于STEAM教育的科学拓展课程可以有效培养学生解决问题的创新能力。
论文主要分以下几部分:第一部分是对科学教育现状和STEM教学理念进行探究,通过收集查阅大量的文献,总结出了小学高年段科学课需要应用STEM项目教学策略的原因,具有以“跨学科整合的项目设计”为载体、问题情境真实化、关注学生的体验性和协作性、强调探究
以小学科学课程为例，教育部《义务教育小学科学课程标准（2017年版）》指出，小学科学课程以培养学生科学素养为宗旨。从核心素养的视角看，科学课程不仅教给学生了解自然、获得知识的科学探究方法，还注重保护学生的好奇心和求知欲，促使学生成为具有终身学习能力的个体。
神州教育基于stem的小学科学教学探究赵云四川省阆中市城北小学校摘要:随着Stem教育理论在小学科学教学中的不断渗透,阔自由的思维空间,然后让学生逐步的进行思维的运...
摘要:科学技术的不断变化尤其是跨越学科的教学,成为学生学习的良好辅助,在小学科学教学中教师使用STEM的教育方式可以开发出学科特色性教学内容,并且结合具体实...
小学科学STEM教育教学策略【中图分类号】G622.0【文献标识码】A【文章编号】1005-8877(2019)06-0133-01STEM教育最早兴起与美国,随后经过不断的发展完善,...
为探索小学科学教学的有效方法,提升科学教学的实效,提高学生的动手能力和创新能力,培养学生的科学素养,本文在STEM教育背景下针对我国的科学课程教学现状展开积极探究,为STEM...
本论文主要阐述了什么是STEM的教育以及如何将其STEM教育与小学科学的融合,从而达到让学生喜爱这门学科,为今后的学习奠定扎实的基础。关键词:STEM教育小学教育教学科学融合年份:2018...
摘要:《义务教育小学科学课程标准(2017年版)》把"技术与工程领域"这一内容加入小学科学课程中,这标志着STEM教育正式进入中小学课堂.源于美国的STEM教育具有整合性、体验性、...
主要探究何为STEM,然后分析STEM在小学数学教学中的融合方式和融合理念,旨在提升学生的小学科学能力,让学生热爱这门学科,并深入地探究该学科,从而为今后的探究性...
内容提示:小学科学MSTEM课程教育论文44篇汇编小学科学课程教育论文(一)一、引言STEM教育理念起源于20世纪80年代,美国国家科学委员会最早在其描...
2.2.1科学课程性质第15页2.2.2科学课程基本理念第15-16页2.2.3科学课程内容第16-17页2.2.4STEM教育背景下的科学课程目标第17-19页第3章小学科学课学习现状及分...
【关键词】STEM教育小学科学融合对策【中图分类号】G623.6【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2018)30-0061-02引言随着社会的发展进步,对复合型人...