初中古诗文1+X群文阅读教学策略研究--中国期刊网.宋佳王璇.山东淄博市淄川经济开发区实验学校.【摘要】传统的初中古诗文教学以单篇阅读为主，所教授的内容比较单薄，不利于加深学生对相关文本的理解。.而“1+X”群文阅读则与之不同，在此教学过程中...
1吉林省长春市第六中学邹立峰;浅谈情境教学法在高中古诗词教学中的运用[N];发展导报;2019年2四川省屏山县屏山镇中心校冯世敏;音乐：古诗词教学的拐杖[N];中国教育报;2019年3华南师范大学中山附属中学高华华南师范大学中山附属小学邵艳红;寻找小学古诗词教学突破点[N];中国教育报;2019年
1王海荣;;古诗词邂逅思维导图基于X-Mind软件绘制思维导图进行初中语文古诗词学习的探索[A];数字教材·数字化教学——第四届中小学数字化教学研讨会论文案例集[C];2019年2姜宾齐;;如何发挥小学语文古诗词教学的最大价值[A];2020年南国博览学术研讨会论文集（一）[C];2020年
阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,在小学语文教学过程中发挥着非常重要的作用。小学阶段是儿童学习的启蒙阶段,小学阶段养成的阅读习惯和学习方式对于学生之后整个人生的发展都有着十分重要的影响。语文教学作为我们的母语学科不仅承担着激发学生学习兴
语文教学教学研究古诗朗读教学四要素——以《山行》为例欧争青（莆田市教师进修学院附属小学。福建莆田351100）摘要以人教版小学语文二年级上册课文《山行》的教学为例，谈在古诗教学中加强朗读指导，可有如下方法：一、找准韵脚，读出诗...
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虽然小学古诗词教学有很多难点,但只要教师认真思考,努力钻研,还是可以找到一些行之有效的方法的。1.增加对古诗词创作背景的了解针对学生对于作者背景了解不深,对于古诗中所...
第一篇:高中语文古诗词高效课堂教学研究长期以来,高中语文课本都编入了大量古诗词,这些极具代表性的蕴含传统文化精髓的古诗词对提高学生的文化素质、培养学生的审美情趣与能...
龙源期刊网qikan运用“1+X”教学模式,让古诗词教学灵动起来作者:刘诗兰来源:《江苏科技报·E教中国》2019年第10期何为“1+X”教学模龙源期刊网...
[1]朱丽.《大观周刊》[2]武智谦.《中国科教创新导刊》浅谈古诗教学范文论文浅谈古诗教学参考文献总结:适合浅谈古诗教学论文写作的大学硕士及相关本科毕业...
内容关键词:祖国的文化源远流长,古诗可以说是灿烂文化夜空中一颗最耀眼的星星,古诗教学从小学便开始了,从事语文教学工作以来,古诗教学可谓是大伤脑筋,烦恼有三...
在小学语文教学中还要不断的探索有关古诗内容的挖掘策略,从而更好的提升教育教学效果。参考文献[1]王洁.小学语文古诗教学中的审美教育资源浅析[J].才智,2019(29):148.[2]卢红旗.小学语文古诗阅...
要以诵读为主,使学生在朗读中体味诗中遣词造句的精妙及诗人幽深的诗境营造;利用现代媒体的辅助,使学生走近古诗写作背景;古诗教学不能仅仅停留在阅读欣赏的...
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导读:本文是一篇古诗教师论文范文,可作为选题参考。(雅安市名山区黑竹镇中心小学,四川雅安625103)【摘要】优化古诗教学的各个环节是优化小学语文古诗教学的...