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我国STSE教育研究文献综述杭州师范大学生命与环境科学学院浙江310036)STSE课程作为一种新的科学教育范式，在新课改背景下分析STSE教育的研究趋势，有利于明确STSE教育理论在教育中的重要性，有助于开拓教育工作者审视我国科学课程中...
本文关键词：我国STSE教育研究文献综述更多相关文章：新课程STSE教育【摘要】：STSE课程作为一种新的科学教育范式,在新课改背景下分析STSE教育的研究趋势,有利于明确STSE教育理论在教育中的重要性,有助于开拓教育工作者审视我国科学课程中STSE教育的新角度。
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高中生物教学中实施STSE教育的研究.王雪苹.【摘要】：社会和科技的发展、国家对科学素养的强烈呼唤、科学教育课程的改革潮流以及我国基础教育课程的改革使得STSE教育应运而生。.STSE是科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)、环境(Environment)的英文...
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基于STSE教育理念的高中化学教学设计探索.【摘要】：化学是自然科学的重要组成部分,其主要研究内容是物质的组成、结构和性能的关系以及物质转化的规律和调控手段。.当今,在一些交叉学科(如生命科学、环境科学、材料和能源科学等)的发展过程中,化学...
本文采用文献分析法分析国内外STSE研究进展,理清了STSE教育的涵义,目标和特点;通过访谈调查和问卷调查相结合的方法对汝州市五所高中的部分一线生物教师和学生进行调查,审视高中生物教学中实施STSE教育遇到的问题并给出相关的建议;从调查中发现的问题出发...
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本研究以STSE教育为视角,通过查阅文献法收集信息,数据统计法进行归纳,作图分析法进行比较。在分析中韩两国基础教育改革概况、科学教育概况、STSE教育概况及相关课程标准的基...
把环境因素导入STS教育中的日本STSE教育对我国的科教兴国战略和可持续发展战略以及提高我国公民的科学素养具有借鉴价值。【作者单位】:江西科技学院外语外贸学院;【分类号...