课程论文作为期末考试的一种考核方式，适用两类课程：1．形势政策类和职业发展与就业指导类课程。2．选修类课程。专业学位课、学科基础课不适用该考核方式。二、课程论文的学术要求1．课程论文必须由学生完成，应能体现学生通过本门课程的
土木工程学院2014级工程管理专业《工程管理概论》考查课程结业论文说明课程及考核方式说明《工程管理概论》是工程管理专业的专业导论课程。.课程介绍了建设工程管理的背景、基本概念、基础理论和技术方法，建设工程管理专业的教学体系、课程设置及...
根据当前高校大学生思想政治理论课考试考核方式的现状，加快高校思想政治理论课考核方式改革势在必行。文章主要以单一的考核模式向复合型的多元化考核模式转变为思路，提出四个方面的改革…
课程名称：毕业论文写作课程类别：专业选修课适用专业：法学、社会学考核方式：开卷考试总学时、学分：32学时2学分其中实验学时：0学时一、课程教学目的通过本课程的教学，使学生掌握基本的毕业论文写作的基础知识，理解毕业论文写作的重要意义与性质，激发学生对毕业论文写作的兴趣...
然而，课程内容涉及土木工程材料、地基与基关键词:工程管理,专业,土木工程,概论,课程,教学论文,一、《土木工程概论》课程教学改革的必要性1.内容多，授课时数少。在大多数高校工程类专业的培养中，土木工程概论课程的课时一般为32学时。
关于推进过程性考核与结果性考核有机结合的课程考核方法改革的通知校属各单位、各任课教师、各位同学：为贯彻落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》及《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，树立“以学生为中心、成果导向、持续改进”的OBE理念...
课程类型及考核方式对于初次接触英国教育的同学来说，一开始总会有些许不习惯。英国大学的教学模式与中国存在着很大的差异，英国大学更注重师生互动和自我学习的教育方式，与国内一成不变的“上大课”有些不同。
课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（√）其它（）使用教材：MS帕拉理查米（印度）著.《土木工程概论》（英文版）（原书第3版）。教学参考资料：[1]丁大钧、蒋永生编，《土木工程总论》，中国建筑工业出版社出版，2003。
课程考核方式：开卷（）闭卷（√）课程论文（）其它（）使用教材：全国一级建造师执业资格考试用书编写委员会.建设工程项目管理.北京:中国建筑工业出版社.
主要负责论文考核方案实施过程各环节的任务安排和监督。三、毕业论文的撰写及要求（一）资格审查考生在专业所涉及的理论课程考试合格10门课程（含10门课程）以上，方可参加毕业论文的撰写。学生撰写毕业论文的资格由学院自学考试办公室审核。
概论课考核及社会调查报告的撰写,概论课的考核评分体系,怎样写社会调查报告社会调查报告是针对社会生活中的某一情况某一事件某一问题,进行深入细致地调查研究,...
《概论课考核及论文撰写.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《概论课考核及论文撰写.ppt(11页珍藏版)》请在装配图网上搜索。1、“概论”课的考核评分体系...
E、机考:论文=3:7*6.您认为概论课传统考核方式的优势是什么()A、相对于机考来说,传统的考核方式更具人性化和灵活性B、传统的考核方式可以增强同学们的...
概论课期末考核方案(讨论稿)考核,期末,方案,讨论稿,期末考核,方案讨论稿,圣经讨论稿,讨论稿格式,小组讨论稿文档格式:.doc文档页数:13页文档大小:77.0K文...
概论”课的考核评分体系期末开卷考试社会实践平时表现主要注重创新精神,以案例、材料分析为主要考试题目60%20%主要注重行为能力,从参加校内外的各种实践...
“概论”课过程性考核评价方式探析。MJ教学改革丨本文为贵州省教育厅高等学校人文社会科学思政课项目《概论课考核评价体系研究》(编号:2015SSK01)研究成果“...
作者:文枝摘要:作者通过分析"概论"课教学目的,指出考核方式中存在的问题,提出几点建议和意见,以改革传统的考核评价体系,以考核推动教学、调动学生积极性,提高教学效果...
关键词:考试方式考核方式过程性评价主题词:性(Sex)思考(Thinking)政治(Politics)学生(Students)教学(Teaching)分类号:G424.1栏目名称:教学研究及管理...
摘要:改进和完善"概论"课考核方法是"05方案"的新要求,是高校思想政治理论课教学改革的重要内容之一.文章就当前高校"概论"课考核方法存在的问题进行分析,提出了...
概论课考核及论文撰写【ppt】下载积分:1400内容提示:“概论”课的考核评分体系项平时表现目目主要注重思想品德,从纪律、回答问题等方面考核标要求分20%值...