“杆+导轨”模型问题的物理情境变化空间大，题目综合性强，所以该模型问题是高考的热点，同时也是难点，从这个意义上讲重视和加强此类问题的探究是十分必要和有意义的，另外还可起到触类旁通的效果，让学生同时具备解决“杆+导轨”等其它模型问题的能力。
（文章已经发表在物理类教学期刊，引用请注明出处）摘要：高中物理电磁感应专题中单杆+导轨模型是高考的热点。此类综合题对学生的分析问题、解决问题的能力要求很高。本文从一节市级公开课对开放性课堂的尝试出发…
导轨上两根金属棒的阻值分别为R1=25Ω，R2=4Ω。a棒的质量m1=5.0kg，b棒质量m2=1.0kg。a棒与导轨间的动摩擦因数μ1=2/15，b棒与导轨间的动摩擦因数μ2=0.5。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，整个导轨置于磁感应强度B=5T、方向垂直倾斜导轨平面
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【论文摘要】电磁感应现象的知识应用历来都是高考的重点，其中有关杆切割磁感线的问题是典型的综合题之一，其综合性强、能力要求高，是高考命题的热点。利用模型化的思想构建出可能会出现的双导体杆切割问题，引导学生快速找到此类问题的解题方向，有助于培
摘要：电磁感应现象的知识应用历来都是高考的重点，其中有关杆切割磁感线的问题是典型的综合题之一，其综合性强、能力要求高，是高考命题的热点。利用模型化的思想构建出可能会出现的双导体杆切割问题，引导学生快速找到此类问题的解题方向，有助于培养学生
电磁感应现象中的杆+导轨模型专题教案‘.doc,电磁感应现象中的“杆+导轨”模型专题解决电磁感应电路问题的关键就是借鉴或利用相似原型来启发理解和变换物理模型，即把电磁感应的问题等效转换成稳恒直流电路，把产生感应电动势的那部分导体等效为内电路.
“杆+导轨”模型问题的物理情境变化空间大，题目综合性强，所以该模型问题是高考的热点，同时也是难点，从这个意义上讲重视和加强此类问题的探究是十分必要和有意义的，另外还可起到触类旁通的效果，让学生同时具备解决“杆+导轨”等其它模型问题的能力。
电磁感应中双杆模型问题一、在竖直导轨上的“双杆滑动”问题1.等间距型如图1所示，竖直放置的两光滑平行金属导轨置于垂直导轨向里的匀强磁场中，两根质量相同的金属棒导轨紧密接触且可自由滑动，先固定a，释放速度达到10m/s时，再释放1s时间当va=12m/s时，vb=18m/sB、当va=12m/s时，vb=22m/sC...
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“杆+导轨”模型.“杆+导轨”模型中杆有单杆和双杆之分,导轨可分为水平、竖直、倾斜导轨.求解此类问题的关键有三点:1.电路结构分析分析电路结构找出电源;用电器...
1电磁感应现象中的“杆+导轨”模型问题解决电磁感应电路问题的关键就是借鉴或利用相似原型来启发理解和变换物理模型即把电磁感应的问题等效转换成稳恒直流电...
对双轨滑杆模型,首先挖掘出回路中的等效电路:一找电源电动势,二找电阻,三求电流。其中等效电源电动势是电路的源头,有霸主地位,常见以下几种情形。单杆切割。如...
摘要:高中物理电磁感应专题中单杆+导轨模型是高考的热点。此类综合题对学生的分析问题、解决问题的能力要求很高。本文从一节市级公开课对开放性课堂的尝试出发,探讨本专题在传统教学...
本文基于理论、和实验,验证了虚拟平台的准确性和有效性,为丝杠导轨这一类的数控系统建模、辨识提供了方法和依据,为控制策略和轨迹规划、插补等的研究提供了虚拟...
分享于2015-12-1313:07:10.0电磁感应中另一类“杆+导轨”问题-论文文档格式:.pdf文档页数:2页文档大小:170.23K文档热度:文档分类:幼儿/小学教育--...