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本文是教学论文,为了更好的促进高师数码钢琴集体课教学改革,构建真正适合我国钢琴教育教学的新模式,本文在分析我国高等师范院校数码钢琴集体课教学中存在问题的基础上。
但昭义《新路径钢琴基础教程》的教材分析与教学实践研究.pdf,但昭义《新路径钢琴基础教程》的教材分析与教学实践研究摘要但昭义编著的《新路径钢琴基础教程》(以下简称《新路径》)是我国自主研发的第一部全面系统的钢琴基础教程。
专科学前教育专业钢琴弹唱实践探究--中国期刊网.钟桂红.广州市华风技工学校.摘要:钢琴弹唱是专科学前教育专业中不可缺少的重要课程内容,其也是一名专业幼儿教师所必须掌握的基础技能。.而由于钢琴弹唱教学中不仅要求学生掌握基础的理论知识,也...
所以,钢琴教师在选择课程内容的时候,对于过时的课程内容要懂得取舍,合理使用新版教材课程,因为有些过时的教材比较侧重于理论与素质知识的学习,而现代教学改革模式是要求学生能将所学的钢琴理论知识应用到实践活动中去,所以教师要根据学生的发展
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本文是一篇教学论文,笔者认为幼儿师范学校钢琴弹唱教学应“以就业为导向、以能力为本位”,教学内容坚持实用、够用、好用,以钢琴弹唱模块化教学为依托,系统学习钢琴弹唱的相关基础理论知识,努力夯实钢琴弹唱基本技能,全面提高幼师钢琴弹唱教学水平与质量,为培养合格的幼儿教师...
钢琴开题报告范文.docx,钢琴开题报告范文篇一:音乐系毕业论文开题报告唐山师范学院毕业设计(论文)开题报告篇二:音乐论文开题报告浅谈钢琴伴奏在中小学课堂上的作用姓名:田季昌音乐学院音乐学专业学号:100914201一、选题评估(一)研究对象中小学音乐课(二)研究目的钢琴...
高师钢琴基础理论课程的构建与教学探微,高师钢琴教学;基础理论课程;探究式教学,钢琴课作为音乐教育专业的基础课程,具有重要的地位和作用。随着我国高师钢琴教育的迅速发展,我们发现高师学生的钢琴理论…
中国社会音乐教育钢琴课程研究现状及相关文献综述.一、关于课程的文化研究.20世纪60年代,课程的文化研究进入学者的研究视野。.文化人类学的研究方法被运用在课程问题研究上。.最幵始是个别文化人类学家将研究焦点集中于现代原始部落中的教育问题...
(一)与中小学钢琴伴奏直接相关的文献资料有龚耀年的《小学-音乐教材歌曲钢琴伴奏集》。辛笛.编配上海音乐学院出版社《简谱钢琴即兴伴奏儿歌68首》李万军的《偏远地区小学音乐即兴伴奏水平急待提高》王燕如的《论音乐专科学生钢琴即兴伴奏》