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高中生物教学设计与反思通过激素的调节案例名称：通过激素的调节科目：生物教学对象：高二年级课时：2课时提供者：陈永香单位：西宁市沈那中学一、教学内容分析（简要说明课题来、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）高中生物必修3（人教版）第2章动物和人体生命活动...
高中生物《通过激素的调节》教学设计与反思.doc,高中生物教学设计与反思案例名称：通过激素的调节科目：生物教学对象：高二年级课时：2课时提供者：陈永香单位：西宁市沈那中学一、教学内容分析（简要说明课题来、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）高中生物必修3...
高二生物生长素的生理作用教学设计新课标人教版用心爱心专心121号编辑章《植物的激素调节》中继生长素的发现之后，阐述生长素作用以及应用的关键一节。.在知识方面，学生已知道什么是植物激素，理解了植物妈本节的能力目标集中在“探索生长素...
高中生物“高等动物的内分泌系统与体液调节”教学设计浙教版必修3dearedu能力目标高中生物“高等动物的内分泌系统与体液调节”教学设计浙教版必修3dearedu1.通过激素调节的学习，掌握对动物激素研究的实验方法，激发学习生命科学的兴趣...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]生物作为高中阶段一门重要学科，学生从中获得学习和创新性学习是当下许多教育工作者都在努力解决一件事，学生能够自主驱动学习和探究，培养对生物学习的兴趣必不可少，兴趣的培养可以运用游戏教学这一创新教学方法...
学术方向：生物、物理、化学、环境、STEMNHSJS创办于2010年，主要针对中学生科学类课题，每年发表两刊。刊物内容分两类：一类是原创研究，一类是科学短文。论文主要由其他高中生审核，并有其他大学教授和本科生作为学术支持提供参考…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]孔子曾言：“知之者，不如乐知者乐之者，不如好之者。”由此可见，主动探究学习的重要作用。游戏教学的目的正在于寓教于乐，让学生都能够成为生物知识学习的“好之者”，进而推动高中生物教学高效课堂的构建。
很多教辅和教师论文参考了本读本，请标注参考来自：浙大出版社刘毅《高中生物学学生读本》。对于不打招呼就引用本读本的教师和教辅资料，本人感到很无奈。六.读本中的教学设计教师版读本的内容设计非常适合教师的公开课和教学评比...
人人范文网为精选多篇高中生物教学设计模板范文或相关资料，但愿对你的学习工作带来帮助。推荐第1篇：高中生物教学论文高中生物教学设计高中生物教学设计1内容地位本节为(苏教版)《普通高中课程标准实验教科书生物2遗传与进化》第4章第5节的内容。
一、当前高中生物概念教学过程中的难点.（一）学生难以形成对概念拓展内容的清晰认知.现阶段的高中生物教学中，概念大部分是基于总结真核生物生命活动的基本规律而提出的，运用不完全归纳法进行概念的定义和描述，伴随着社会的发展和生物研究的深入...
内灾哲逛漏缮脯吼高二生物会考重点和难点隘哼综偶弦荒辈蔽蔼喂步生采珠商猛腑汐畏畸辑陛钩湃溶教掖拍赋工喻鸭勃垢澈轰邓怠誓我傲导败恨呜杂钙蓖瑶拧账德猿...
高二生物植物激素调节测试卷.doc,3章植物的激素调节课时知能评估一、选择题1.(2009年高考北京理综)在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。...
【摘要】随着新课程标准的不断改革和深化,生物教学在高中教育教学中具有重要的地位,高中生物是高等教育生物学的基础,对我国整个生物教学体系的发展具有重要的影响。合作学习...
名校名推荐高二生物通过激素的调节教学设计一教学目标一知识方面描述动物和人体的激素调节二情感态度与价值观方面讨论促胰液素的发现过程中,科学态度和...
高二联考生物试卷分析.doc,高二联考生物试卷分析一、命题思路本次高二统考,遵循着备考工作前移、让高二学生提前进入高三备考状态的思想,生物试卷的命制以2013...
下载此内容:[新人教版]高二生物必修3第二单元重难点:通过激素的调节.docx相关信息:人教版初一年级下册生物教学计划...学历考试教学论文作文园地英语频道...
河北省石家庄一中研究性学习“优秀小论文”高二生物:迷你玫瑰快繁体系的建立与优化文档格式:.doc文档页数:8页文档大小:86.0K文档热度:文档分类:中学教...
一、肽类和蛋白质类激素1.垂体分泌的激素(1)生长激素:由垂体分泌,作用于全身,功能是促进生长,主要是促进蛋白质的和骨的生长。(2)促甲状腺激素:由垂体分泌,作用于甲状腺,...
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