在职人员要想评职称就必须进行论文的写作和发表，说到高级讲师很多人其实并不是十分了解其是属于什么级别的职称。讲师是大学教师职称的一种，是高等学校中次于副教授的教师，属于中级职称。而高级讲师与副教授同属…
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历史教学模式改革与创新研究论文集树上微出版课题负责人：于卫青；课题组成员：宋永成、梁哲、周仕德、唐朋、曹广金、吴铁稳、臧书磊、兰教材、谌焕义、徐孝明等。本项目的成果取得是建立在巨人肩膀上的集体智慧…
1月8日，甘肃省人力资源和社会保障厅、甘肃省教育厅印发《甘肃省基层中小学教师系列高级职称评价条件标准（试行）》的通知，要求全省各市州人力资源和社会保障局、教育局和省直有关部门遵照执行，并将试行中出现的问题请及时反馈省职改办、省教育厅，以便修改完善。
本人担任主编，做出了较为突出的贡献。特此说明，我在山区和农村初中任教已达32年，与同龄人相比，那些同事已经五六年前就升入高级职称。申报者：建民办河西中学教师李本桥2013年8月1号。第3篇：四川乡镇医生高级职称申报条件四川乡镇医生高级职称
信息电子工程学院2011计算机应用技术专业毕业设计指导书一、设计准备工作1、熟悉设计任务，明确设计内容根据设计任务书给定的或收集的原始数据和资料，结合设计要求，理清设计思路，明确设计内容。.2、设计准备工作充分了实习单位的工作内容...
具备下列条件之一者，可以申报评审正高级实验师职务任职资格：.（一）博士研究生毕业后或取得博士学位，从事本专业工作满7年以上，取得高级实验师职务任职资格，聘任高级实验师满5年以上；.（二）硕士研究生毕业或取得硕士学位后，从事本专业工作满...
最新发布|甘肃省中小学教师系列职称评价条件标准甘肃省中小学教师系列职称评价条件标准第一章总则第一条为发挥好人才评价指挥棒和风向标作用,科学、客观、公正评价中小学教师的品德、能力、业绩贡献，让作出贡献的人才有成就感、获得感，引导激励广大中小学教师全面贯彻党的教育...