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1949-1965年为我国统一高考制度的建立与发展时期,这一时期的高考制度处于国家统一规划安排的阶段,并受一定政治因素影响;1966-1976年高考在“”影响下转而以推荐制的形式存在,缺乏规范考试程序的高考无力再为国家选拔优秀人才;1977年至今为改革开放新
新高考制度改革是教育系统内外两种力量对考试招生制度作用的结果，也是国家根据形势作出恢复高考制度以来最全面、最系统的一次改革规划。基于改革试点的现状，对目前的教育形势、经济基础和社会环境进行深入研究，剖析影响制度变迁的制约因素，有利于确保新高考制度改革的方向和效果。
科目设置一直是高考改革的重点,1977年恢复高考以来高考科目设置不断演变,高考科目选择性经历了初步探索、深入探索、基本形成三个阶段。高校与学生在新一轮高考改革的科目选考问题上经历了一个博弈的过程,出现问题、干预调整、基本达到双方权力的制约与平衡。
高考是社会上公众关注度极高的一个话题，高考制度改革关系到人才的选拔、国家的发展、社会的稳定和千家万户的利益，也是世界各国教育改革的...
论文1：院校专业组：高考投档录取模式的核心枢纽，《福建师范大学学报》（哲社版），2020年第4期；论文2.高考制度的破立并举与改革发展，《中国考试》，2019年第6期；论文3：高考录取批次改革对高校及考生影响探析，《教育与考试》，2020年第1期。
新高考改革对高中地理教学的影响与启示.摘要：我们国家国务院最新发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》是在年2014年的9月由国务院所发布的，其中有很多关于高考全面改革的新政策，因为这个话题是人们很关注的热点问题，所以社会各界都对其...
方案坚持以立德树人为主线，紧扣破除“唯分数、唯升学、唯、唯论文、唯帽子”的顽瘴痼疾，针对党委和、学校、教师、学生、社会五类不同主体设计了22项改革任务。方案明确，各级党委和不得通过任何形式以中高考成绩为标准奖励教师和学生；要
重庆师范大学硕士学位论文新高考改革背景下高中政治课教学面临的挑战与对策研究硕士研究生：程优指导教师：田方林教授学科专业：学科教学（思政）所在学院：马克思主义学院重庆师范大学2016ThesisSubmittedChongqingNormalUniversityPartialFulfillmenthighschoolpoliticsteachingundernewcollegeentrance...
改革开放的号角吹响了中国教育的春风高考制度的恢复1977年，由于文化大革命的冲击而中断了十年的中国高考制度得以恢复，中国由此重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天。
8月23日，《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案》（下文称简称《方案》或北京新高考）出炉。新高考方案在考试内容与录取方案上均有较大调整，一是建立高中学业水平考试制度，二是完善学生综合素质评…