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高频课程设计论文摘要：作为通信系统的重要组成部分，无线电技术越来越重要。本文研制一种调频发射机，介绍了调频发射机的制作方法及其工作原理，同时给出了系统的组成框图及系统各部分功能，设计了PCB电路板，并且对所设计的发射机的功能进行了安装与调试。
3.2无线调频发射机的设计3.2.1无线调频发射机组成框图与调幅系统相比，调频系统由于高频振荡器输出的振幅不变，因而具有较强的抗干扰能力与较高的效率，在无线通信、广播电视、遥控遥测等方面获得广泛的应用。
高频电子线路课程设计：调频接收机.通过本实验，要求掌握、基本的调频接收机电路的组和调试方法，了解集成电路单片接收机的性能及应用。.调频接收机的主要技术指标有：1．工作频率范围接收机可以接受到的无线电波的频率范围称为接收机的工作频率...
图3.4.1音频放大电路本级输出波形如下图所示：图3.4.2音频放大输出波形滨州学院本科毕业设计（论文）3.5AM调制电路调幅是无线电调幅发射机最重要的一环，在这一级发射机将有用的信号加载到载波上，在调幅发射机则是用调制信号改变高频载波信号的
1部分是把声音变化成调制器所需的一定强度的音频信号。.2部分是产生高频正玄振荡即载波.二：无线电接收原理.发射机发出的无线电波，经过接收天线，转变为感应电势，从天线感应出的不同频率的已调波信号中选出所需信号的任务由输入电路承担。.而输入...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]摘要：短波发射机目前在我国多应用于军事或者民事的领域以及通讯中，与其它类型发射机不同在于在地形上以及距离上的优越性，可以完成普通发射机达不到的距离以及因地形复杂而接受不到信号的问题，这也是在此领域上...
在发射机中原始信号是用来调制高频振荡的，或者说是用来控制高频振荡的某一参数的，因此又称为调制信号或控制信号。经过调制的高频振荡，或者说参数按调制信号规律变化的高频振荡，称为已调振荡（已调波）。调制的目的是为了把音频传送到更远的地方。
高频无线电系统主要有发射机、接收机和天线三大部分组成。发表于2011-04-3011:01•483次阅读高频信号放大电路的性能比较分析实验电路将高频管9018放大电路加入调频信号输入端，结果弱信号台阻断消失，强信号台放大...
高频电子线路实验课程设计报告.题目：晶体三极管混频电路实验.专业班级：13级电子科学与技术班.姓名(学号)：王彦明201305330134.马军201305330142.邹绩凯201305330131.指导教师：黄小青.完成日期：20xx年12月20日.物理与电子信息工程学院高频电子线路实验课程...
无线电到底由谁最先发明？谬误浸透了许许多多参考材料、科学史籍、科学家传记以及各种公开刊物杂志。这种混乱现象一直到1943年才正式得到美国最高法院澄清。多少年来，前后有过多少人竟称他们首先发明了无线电，…
天津电子信息职业技术学院课题名称无线调频发射机的研究电子技术系指导教师完成日期2013-01-20天津电子信息职业技术学院毕业设计(论文)任务书课题名称:...
麦克风117电感4.5T1185T219发光二极管红色120铜板121音频插头122拨动开关1福建工程学院高频课程设计论文-4-前置功放FM调制器末级功...
本调频发射机的总体电路如下:声--电转换、音频放大、高频振荡调制和高频功率放大等。声--电转换由驻极体话筒担任,它拾取周围环境声波信号后即输出相就应电...
河南科技学院毕业设计论文设计论文题目:无线电发射与频率显示系统系别:电子信息系专业:应用电子技术班级:09级3班姓名:学号:指导老师:无完成时间:2011年...
无线电发射机检测方法和标准介绍射频2020-01-21上传大小:490KB电子电路单片机设计毕业设计论文资料软硬件设计50例资料合集资料3.zip电子电路单片机设计毕业...
本文的主要研究内容是围绕基于Rezence规范的高频小功率无线充电系统的发射端设计以及系统的整体工作特性及其影响因素展开的。本文从原理上详细地介绍和分析了整个磁耦合谐振...
【摘要】:此文从应用软件无线电理论设计甚高频发射机的角度出发,对软件无线电的发射机结构原理做了详细的讨论,提出了海上甚高频软件无线电发射机的适用模型,并给出了该模型各...
首选高频课程设计论文题目:高频(FM)发射机的设计系别:电子信息与电气工程系专业:通信工程班级:通信0802姓名:邱建南学号:0208105231指导老师:叶轻舟2011年1月17日专业专心专注...
高频课程设计论文题目:高频(FM)发射机的设计系别:电子信息与电气工程系专业:通信工程班级:通信0802姓名:邱建南学号:0208105231指导老师:叶轻舟2011年1月...
學院毕毕业业设设计论计论文文题题目目:无线电发射与接收系系别别:通信工程专专业业:通信工程班班级级:通工0203班学生姓名学生姓名:目目...