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在高三有限的时间内有效备考，应前瞻性以人地协调观为基本价值观念，以综合思维和区域认知为基本思想方法，通过主干知识原理性知识构建将高中地理教材内容整合为知识体系的活动体验，培养学生的地理核心素养，提高学生的有效备考和应考能力。
基于深度学习的高三地理复习策略初探.2021-09-3014:32:31553.许慧敏.摘要：深度学习是针对浅层学习提出的，是我国课程教学改革走向深入的主要途径。.本文以“农业生产”复习课为例，通过深度整合，创设链接;深度研究，创作试题;深度总结，创建模板等途径...
高中地理教学论文提高高三地理复习有效性的策略研究dearedu3.1地理基础知识方面学生在一些重要地理事物及现象的名称和分布、地理的基本概念、基本原理、地理规律等方面掌握得不够系统，知识体系不够完整和牢固，以致于在考试中出现无从下手...
2.高三地理地图教学有效性提升策略分析2.1依托地理地图，精心设计课堂导入，驱动自主学习学生的学习状态是否主动在很大程度上决定着课堂的教学进度[2]。因此，在有效课堂的目标导向下，教师应依托地理地图，并根据具体的教材内容有效...
基于此，高三地理深度过程中，地理教师要科学设计地理深度复习计划，不断创新复习载体，创新地理作业设计等，通过这样的方式让高三学生精准掌握地理学习原理以及规律，在培养高三学生地理综合探究能力的基础上，全面归纳地理知识，进而将核心素养教学观念、深度复习目标等内容进行融合。
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]王卓.基于新课程的中学地理教学策略研究[D].哈尔滨师范大学,2020.[2]尹永义.欠发达…
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]王盈.初中地理实验型微课的设计与应用[D].安庆师范大学,2020.[2]梁娇祝.汉字字源、…
高三地理一轮复习策略张佃顺董长功张磊1一、学生基本情况通过综合分析我校2011届高二期中和期末考试成绩，对本届学生的地理学力水平有了初步的了解，本届学生整体的地理素养较低，基础较薄弱，缺少尖子生，地理高考备考形势非常严峻。
高三地理月考试卷分析.doc,高三地理月考试卷分析高三地理月考试卷分析高三地理月考试卷分析篇一:2014-2015高三第四次月考高三地理试卷试卷分析对地理试卷的感悟及分析——高三第四次考试高三地理月考试卷分析篇二:地理试卷分析玉燕中学...
地理教学论文题目，可以下载参考以下论文：[1]王卓.基于新课程的中学地理教学策略研究[D].哈尔滨师范大学,2020.[2]于明洋.初高中地理教学衔接现状及策略研究[D].延边大学,2020.[3]杨婷玲.基于课堂观察对高中地理教师课堂教学技能评价研究[D].延边大学,2020.
一、研读考纲高三地理复习过程中,学生要在老师的带领下研读《考试说明》,这有助于学生进一步理解《考试大纲》,有效地避免备考的盲目性,减轻不必要的课业负...
高三地理第二轮复习策略论文一、进一步提高学生读图能力在地理的学习过程中,很多知识都是通过各类图表作为载体展现出来的,如果学生在学习的过程中离开了地图,...
《高三地理第二轮复习策略论文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三地理第二轮复习策略论文(5页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、高三地理第二轮复习策略...
高中地理知识点总结高中地理研究性学习的策略论文[摘要]研究性学习中,教师要注意重视运用以下策略:创设研究性学习活动的环境,展开创新能力的形成过程,展示多样...
论文>管理论文>基于核心素养高三地理复习课内容整合策略探究基于核心素养高三地理复习课内容整合策略探究摘要:高三地理总复习过程中,普遍存在“内容多、...
浅谈高考地理的复习备考策略自然地理包括宇宙中的地球、自然环境中的物质运动和能量交换、自然环境的整体性与差异性、自然环境对人类活动的影响四部分,是高三地理复习的重点和难点...
高中地理论文范文大全:高中地理教学中培养学生的读图、高中地理教学的重难点突破策略、高中地理知识点生活化教学研究、兴趣培养对高中地理的学习影响、高中地理...
以高考能力立意的要求审视一轮复习,根据学生的认知基础和能力水平,精心创设学习情境,巧妙提出问题,将地理知识、地理概念和原理运用于问题解决当中,变单向、灌输...
内容提示:1提高高三地理复习有效性的策略研究堡镇中学徐春莉摘要近几年参加上海市地理高考的学生日益增多地理学科逐渐兴旺起来但普通中学的考生却始终感...
本文分为四个部分,第一,介绍核心素养的研究背景、意义及内涵,分析高考地理备考策略的提出背景及目的、意义;第二,传统高三地理备考的现状及问题;第三,具体阐述复习备考策略,并...