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高三班班主任德育论文.doc,高三班班主任德育论文回想与高三（10）班同甘共苦、风雨兼程的日子，确实让所有任课老师以及知道底细的人感慨不已。经过高二的分班，一批好的学生选拔进了一班，一批成绩较差、学习习惯不好的同学聚在了2班。
高三班级德育工作计划(共10篇)精选.doc,高三班级德育工作计划(共10篇)高三班级德育工作计划(共10篇)篇一：高三班主任德育工作计划1高三班主任德育工作计划本学期为2016-2016年第二学期，也是高中学生的最后一学期，学习进入了是执行阶段。
高三德育工作计划(共9篇).doc,高三德育工作计划(共9篇)四个阶段：出征月~9月考验10月~2月决战月~5月胜利月底~6月8日一、8月——行为规范月1、利用班会召开一次高三年级宣誓仪式，进行开学前的收心教育，要求各班班主任组织学生认真“表决心”，同时针对高三毕业年级的具体情况提出新...
哈哈哈哈哈哈。教无定法，这个管理也一样，抓住学生最怕的，结合自己擅长的，总能找到办法的。五例：今年教的一个理科班，所教不是高考学科，学生只参加12月份的学考，课时很紧。因为不是重点学科，孩子们不上心，上课我一张嘴他们一堆人就开始说话。
学校德育工作计划(共9篇.doc,学校德育工作计划(共9篇篇一：高三德育工作计划(共9篇)篇一：高三德育工作计划高三年级2014-2015德育工作例行安排按照宣化一中2014—2015年工作计划的总体要求，秉承“发展”的教育理念，坚持“以德育工作为切入点，提高年级整体学习水平”的工作方针，进一步巩固...
班主任论文之班级管理探索中学德育论文选高二年7班章国强班级是学生学习生活的基本组织。一个班有着良好的班风，学生在此生活学习，健康成长，乐在其中；教师上课兴趣盎然，乐在其中；班主任管理得心应手，乐在其中。那么班主任有责任去营建一个民主平,文库网_wenkunet
普通高中艺体生班级教育管理现状及对策研究——以肇庆市封开县某中学为例本文是一篇教育管理论文，笔者通过查找大量文献对选题背景、选题意义、基本概念的界定，研究方法和研究状况作比较系统全面的了解，对已有…
XX市第四十二中学凝心聚力，打造战斗团队。（一）、团结科任（二）、携手家长（三）、利用学生一、凝心聚力，打造战斗团队1、在班级管理中推行“导师制”所谓“导师”制，就是针对班级里的每一名尖子生或本一本二临界生，根据他们各科成绩、性格特点和心理状况，专门指定一位老师...
德育的九个原则方向性原则德育工作要有一定的理想性和方向性，指导学生向正确的方向发展。故事：小杰是一位三年级的小学生，平时学习成绩优异，但就是脾气有点急，有些小顽皮。有一次，由于小杰动手打了邻班一位同学而被班主任赵老师叫到了办公室进行训导。
班主任论文之如何进行小学一年级学生的德育管理德育管理是现代小学管理不可缺少的重要环节，也是学校管理的重要内容。在我任一年级一班的班主任工作半年的时间中，我尽力履行班主任的各项工作职责，培养学生的能力，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得,文库网_wenkunet
让全班每一个学生都动起来,参与到班级管理中来。经过一学期的如此实践,本班的违纪现象减少,学风班风在同类的平行班中处于上游的态势。因为高中时期是一个叛逆...
内容提示:高三班班主任德育论文班主任/教育教学2010-08-1405:21:07阅读200评论0字号:大中小订阅回想与高三(10)班同甘共苦、风雨兼程的日子,确实让所有任课老师以及知...
沙市六中高三(4)班班主任刘拥军高三是学生最最辛苦,也是最最关键的的一个时期,作为班主任关注学生的动向是很自然的事情,但是关注学生的内心世界,稳定学生的...
就这点来看,高三年级每次大考之后进行的考试分析会是十分有益的。在会上,以班为单位,各科老师就某一位同学进行深入的分析,就如同医生会诊一般,班主任可以借此...
三、德育常规1、高三学生应该模范遵守学校德育常规。2、具有高度的集体荣誉感,勇于维护班集体利益,及时履行班集体赋予的责任和义务。3、校园内,保持良好的学...
1、高三班主任德育工作中存在的问题与对策思考2、高三班主任德育总结3、高三毕业班班主任德育工作十法4、做好“学困生”的思想转化和管理工作——高三毕业...
严不得法,严格无度会造成学生的极度反感和叛逆,对学生的管理和成长发展非常不利。教育是爱的共鸣,是心与心的呼应,我一直秉承用爱去经营。从教十二年来,班主任一当就是九年。...
中国博士学位论文全文数据库前1条1田若飞;社会控制论视角下的教育与幸福研究[D];华东师范大学;2008年中国硕士学位论文全文数据库前10条1李燚鑫;高三学生的心理问题与德育...
现在高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段,在这最关键的时刻我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有...
中师班级管理类型班级德育论文编者按:本文主要从班级管理目标的设定;班级管理的“理论——操作”模型;建立优化模式的“质性材料”,进行讲述。其中,主要包括:树...