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基本乐理与视唱练耳整合课程的教学探究——音乐论文.现如今高校音乐课程改革不断开展、深入，各高校就音乐教学资源展开全面推进整合举措，基本乐理与视唱练耳整合课程便是其中重要的内容，其能够极大地摆脱单门学科教学所处的局限性，促进学生音乐...
提供关于基本乐理课程改革的几点思考文档免费下载，摘要:高等教育关于基本乐理课程改革的几点思考哈尔滨师范大学音乐学院王碉摘要：乐理与视唱练耳》程是教育《课部颁布的《程方案》课中规定的11门必修题课程之一，是把视唱练耳与基本乐理合并2基本乐理与视唱练耳教学存在的问的结合...
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基于知识转型的高师音乐课程改革:摘要：高等师范院校作为音乐基础人才培养的重要基地，其教育教学观念的转变及模式的变革将直接影响基础音乐教育的发展。本文试从知识转型的视角反思
高师视唱练耳教学存在的问题与改革实践.发布时间：2020-04-15.摘要：高师视唱练耳课程可根据学生专业素养和实际教学现状，从有调性与无调叉进行、单声部与多声部综合、强调音乐基础理论知识三方面开展教学改革探索。.在课程设置中注重理论与实际...
更多关于浅谈高师基本乐理课的教学拓展内容请关注好文网。ctrl+D请收藏!摘要：从艺术学浅谈中国传统音乐的基本乐理论文好文网为大家准备了关于浅谈中国传统音乐的基本乐理论文的文章,好文网里面收集了五十多篇关于好浅谈中国传统音乐...
乐理是学前教育专业必修的一门音乐基础理论课,开设这门必修课程的目的是帮助学前教育专业的学生较系统地理解和掌握音乐基本理论与常识，能够分析音乐常规现象,甄别音乐诸种要素，熟悉各类表现手段，发展内心节奏和听觉，积累音乐词汇和语言，形成科学的音乐思维方式，全面提高学生的...
提供高中音乐专业班的基本乐理教学[论文]文档免费下载，摘要:浅谈高中音乐专业班的基本乐理教学摘要教育部新一轮教育教学改革，为教学提供了众多机遇，也对墨守成规的旧教学观念提出了挑战。本文就对高中音乐专业班的基本乐理课应如何教学，怎样提高学生逻辑思维能力和音乐潜力，如何...
摘要：现如今高校音乐课程改革不断开展、深入，各高校就音乐教学资源展开全面推进整合举措，基本乐理与视唱练耳整合课程便是其中重要的内容，其能够极大地摆脱单门学科教学所处的局限性，促进学生音乐基本素质、审美能力的系统提升。关键词：文学论文发表-文史哲地理历史化学物理语言...
高师音乐学师范专业的基本乐理课程建设.内容摘要：中国的专业音乐教育与师范音乐教育同源，在课程设置上，“基本乐理”是一门最缺乏师范特点的专业基础理论课程之一。.该学科的确立已有近百年的历史，但将欧洲乐理作为该课程的主要内容的习惯一直...
广东技术师范学院学报(社会科学)2015年第1期JounarlofGuangdongPolytechnicNormalUniversity高师《基本乐理》课程改革新思路:翻转式教...
高师音乐学(师范)专业的“基本乐理”课程建设论文.doc,高师音乐学(师范)专业的“基本乐理”课程建设论文..毕业中国的专业音乐教育与师范音乐教育同源,在课程...
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内容提示:中国的专业音乐教育与师范音乐教育同源在课程设置上“基本乐理”是一门最缺乏师范特点的专业基础理论课程之一。该学科的确立已有近百年的历史但将...
星野,-看画万方数据高师基本乐理教学现状及应对策略作者:牛艺作者单位:哈尔滨师范大学音乐学院刊名:北方音乐英文刊名:NORTHERNMUSIC年,卷(期):2010,""(1...
【摘要】:《乐理与视唱练耳》是融合高师《基本乐理》、《视唱练耳》以及音乐综合素质教学为一体的新教材,是顺应社会变化的高师音乐教学的教科研成果。在教改试点...
《基本乐理》教学改革思路翻转式教学高师音乐学专业的《基本乐理》课程,是音乐教育中不可缺少的组成部分,但在传统教学模式中效果并不理想。翻转式教学相较传统教...
高师基本乐理课程教学设计与实践研究摘要:基本乐理课是高师专业的必修课程,是学生学好其他音乐课程的基础。然而,现行高师基本乐理课程教学中存在教学理念陈旧...
中国硕士学位论文全文数据库前10条1马小镭;高师音乐教育中基本乐理与视唱练耳合并教学模式的研究[D];东北师范大学;2006年2徐惠;高师化学教学论实验课教学中运用新课程理念...