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第二派——“既要又要”兼顾派,努力在科研重压下平衡论文数量与课堂质量。南京一所民办三本学校的教师马康(化名)说,民办高校与公办的985、211相比科研压力要小得多。所以,他能花更...
摘要:基于对国内新闻传播学高校青年教师在其学科“四大刊”投稿发表经历的考察发现,权威期刊正日渐成为国内人文社科高校青年教师学术职业发展的关键因素。尝试在权威期刊发表论文的...
高校教师所撰写的学术论文是他们研究成果的载体,反映着他们的学术水平,任何一篇论文都是作者花费一定的时间和精力写成的,下面是搜集整理的高校教师论文发表六大禁忌,欢迎阅读查看。...
因为全国教育类期刊数都数得过来,核心期刊更是凤毛麟角,而高校数量和要发表文章的作者可以说是多如牛毛。僧多粥少这一事实就使得杂志版面资源无比珍贵,很多老师为了能够发表一篇论文...
只要能文,会不会讲课都行?“破立并举”才能彻底解放高校青年教师的生产力前不久,南京大学社会学院教授、青年长江学者梁莹涉学术不端、教学敷衍等问题,经媒...
因为,全国教育类期刊数都数得过来,核心期刊更是凤毛麟角,而高校数量和要发表文章的作者可以说是多如牛毛。“僧多粥少”这一事实就使得杂志版面资源无比珍贵,很...
高校对大学教师的教学评价指标定得很弱,几乎不用努力就可以完成,科研的指标却定得很高是什么让“上课还是写论文”成为两难?记者采访了解到,一方面“学术GDP”...
只要能文,会不会讲课都行?“破立并举”才能彻底解放高校青年教师的生产力前不久,南京大学社会学院教授、青年长江学者梁莹涉学术不端、教学敷衍等问题,经...
高校教师的工作包括教学与科研。科研与教学相比,往往能带来更直接的收益,许多高校把教师聘用、职称评定、职务晋升等与发表论文论著数、立项结题数等科研指标挂钩,不少教师疲...
对于一般刊物而言，是否想发表论文，都是通过给几百块，才能发表？有没有可能说，你投稿而不需要给钱...