当前位置：学术参考网 > 高校教师能不能不写论文
目前高校“非升即走、非升即转”已经慢慢成为了趋势。如果在一个聘期或者若干个考核年度都没有完成相应...
二三流高校教师要不要写科研写论文?转载▼分类:科研路大学老师不同于中学老师,大学老师,首先要学会生产知识,然后传授知识。孔子永远是我们的楷模,他讲课内...
不出书、不文、不申报职称,课堂却堂堂爆满,有人驱车数百公里只为听她一节课,退休时还是个讲师……多年来,校内外关于常老师的故事和江湖传说从未断过。“河大有个老师不写论文、...
其实,江西理工大2009年过类似政策,南京理工大2016年也正式推出“不唯论文评职称”的措施,媒体以“不写论文也能评教授”为主题进行报道,引起广泛范围的惊叹。近日,南京林业大学...
上课不好但是能够搞科研的教授就应该去走研究员体系,上课好科研能力强的老师才能够成为教授。没有科研能力的教师就不要成为大学老师了,中小学、技术学校就大多不需要科研。如果说很...
杨飞说:“我只能说,这真是站着说话不腰疼。中国普通高校的普通讲师如果个个都能在欧美顶尖杂志发表科研论文,那中国高校教师真是太厉害,厉害大发了。这个逻辑只有‘何不食肉糜’的晋...
高校对大学教师的教学评价指标定得很弱,几乎不用努力就可以完成,科研的指标却定得很高是什么让“上课还是写论文”成为两难?记者采访了解到,一方面“学术GDP”压力层层传导,学校奖...
摘要:基于对国内新闻传播学高校青年教师在其学科“四大刊”投稿发表经历的考察发现,权威期刊正日渐成为国内人文社科高校青年教师学术职业发展的关键因素。尝试在权威期刊发表论文的...
当论文发表成为衡量高校教师科研成果的最重要标准,当科研成果成为教师考核和晋升中过分重要的一环,当“高水平”的教师能转化成该学院及学校的财政支持,于是——教学可以糊弄,论文只...
高校教师所撰写的学术论文是他们研究成果的载体,反映着他们的学术水平,任何一篇论文都是作者花费一定的时间和精力写成的,下面是搜集整理的高校教师论文发表六大禁忌,欢迎阅读查看。...