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摘要：本文立足地方高校实际情况,试从德育管理,德育制度,德育队伍和德育方法四个维度展开立德树人视域下新任研究生导师的德育能力提升路径探析.地方高校的新任研究生导师德育能力培养是整个高校德育工作中亟待强化的薄弱环节之一.只有把新任研究生导师培养好,才能建立一支合格的德育...
立德树人是对我国传统教育思想的传承与发展，是中国特色社会主义教育的本质体现，是新时代贯彻党的教育方针的要求。.落实立德树人这一根本任务，必须明确“立什么德”“树什么人”“如何立德树人”，探讨立德树人的时代内涵与实施路径，将立德树人...
2019年9月第40卷第9期湖北文理学院学报JournalofHubeiUniversityofArtsandScienceSep.,2019Vol.40No.9新时代高校立德树人相关问题研究综述冯惠芳，李琼(青海民族大学马克思主义学院，青海西宁810007)摘要：立德树人的根本目标是...
【论文摘要】立德树人不仅是我国教育事业的根本任务，而且是当代大学生思想政治教育的根本任务。在新形势下，应当全面了解立德树人的理论来源和创新发展，深入把握将立德树人作为当代大学生思想政治教育根本任务的理论根据和现实意义。
新时代立德树人，紧扣"如何培养人、培养什么人"这一根本问题，以立德为根本，以树人为核心，深刻阐释了在新时代塑造民族文化传承人、培养社会主义合格建设者和接班人、培育德智体美劳全面发展时代新人、造就中国特色逐梦人的理论内涵，是历史性与未来性、个体性与社会性、教育性与价值...
2.2高校英语教学课程思政的可行性、必要性、特点和实现路径*****在全国高校思想政治工作会议上强调：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。
立德树人：提出缘由、实施困境与路径探索孙波（东北师范大学教育学部吉林长春130024）摘要“立德树人”是对当前教育发展方向的精准判断，也是教育发展理论的重大突破。为了使得立德树人这一教育发展的指导思想更好的引领各级各类教育的发展，研究对立德树人的内涵、提出的逻辑...
摘要深入学习领会习总书记关于教育的重要论述，理解把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准的深刻内涵，研究实施立德树人落实机制是教育管理和评价领域面临的新任务。分析了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的基本要求，并以立德树
研究生导师是我国研究生培养的关键力量，肩负着培养国家高层次创新人才的使命与重任。为贯彻全国高校思想政治工作会议精神，努力造就一支有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的研究生导师队伍，全面落实研究生导师立德树人职责，制定本意见。
“立德树人”这一发展教育的理念，意涵深远、掷地有声。认真学习领会其精神实质和实际要求，对教育部门和各级各类学校担当时代赋予的崇高使命，完成党和人民交付的光荣任务，有着毋庸置疑的重要意义。一、“立德”以树人“树人”须立德
新时代高校立德树人的践行路径研究付玉【摘要】:党的十八大以来,习近平总书记围绕立德树人发表了系列重要讲话,既丰富了立德树人的深刻内涵,又明确了立德树人在新时代高等学...
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研究生教育分类号:G643基金项目:西北农林科技大学研究生思想政治教育与管理工作研究项目"研究生导师'立德树人'的实现路径研究"在线出版日期:2020-08-04(万...
摘要:为了促进高校全面落实研究生导师立德树人职责,以高尚的道德情操和人格魅力引导研究生德、智、体、美的全面发展,文章首先阐述了导师落实立德树人职责的路径...
生立德树人工作的首要责任人.为推动研究生导师的全面引导工作,把开展研究生思想政治教育,立德树人贯穿研究生培养的各个环节,本文从德育培训,德育考核,德育平台,德育合力等方...
[1]姜朝晖.新时代高校立德树人的新方向和新路径:兼论大学思想政治理论课改革[J].重庆高教研究,2019,7(4):53-63.[2]李力,金昕.新时代高校立德树人的内涵、难点及实现路径[J].东北师...
高校立德树人路径德育论文【摘要】道德教育在促进人的全面发展中具有特殊意义,高校坚持立德树人责无旁贷,高校道德教育应当吸收儒家文化的精华,借鉴以“仁”为核心内容、以“...
部素质赦l~'Jan.2015高校贯彻落实“立德树人’’路径研究郝亚芬(西安外事学院,陕西西安,710077)摘要:本丈以中国传统丈化道德价值理念为...
3沈冬娜;;立德树人视角下提高高校应用型人才培养质量的策略研究[A];辽宁省高等教育学会2017年学术年会优秀论文三等奖论文集[C];2017年4杨丽;;关于高校立德树人创新机制研究[...
【摘要】高校教育立德树人根本任务的实现路径主要是:不断深化高校对立德树人的认识,注重培育和践行社会主义核心价值观,充分发挥教师的率先垂范作用,加强师生思想道德建设,开...