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《高效课堂和有效教学模式研究》结题报告.doc,黄麓镇中心学校“高效课堂和有效教学模式研究”课题结题报告撰写人：课题组组长张文宏PAGE11/NUMPAGES11《高效课堂和有效教学模式研究》结题报告一、课题的提出1.教育背景高效课堂与有效...
课题《构建高效课堂教学模式的实践与研究》结题报告（.一、问题的提出“高效”一词，可以理解为国外专家的“有效”（effective）；而“高效教学”一词，则可以相应地理解为国外专家所倡导的“有效教学”（effectiveteaching）。.之所以把“effective”翻译成...
按照课题组的实施计划，每月都要阅读有效教学与高效课堂相关的文章并做笔记，比如:《高效课堂的误区》、《构建高效课堂的“九大”困惑与对策》、《世界40位顶级优秀教师的教学建议》等等，通过理论的学习对教学中存在的问题进行反思和改进，并撰写成论文
五里小学《高效课堂教学设计研究》科研课题结题报告一、课题名称高效课堂教学设计研究二、课题背景随着基础教育新课程改革在我县的全面铺开，我校全体教师积极参与教学教改，努力探索课堂教学的新思路。
889才智在线QQ523458367“自主高效的学习型课堂”的实践研究结题报告高一国际部负责人：卢永平李爱华一、目的、意义（问题提出）1、“自主创新学习”作为华师一的最鲜明的办学特色，如何在教育教学的主阵地——课堂教学中得以落地生根，结出“多元优质发展”的累累硕果？
《初中历史高效课堂研究》课题结题报告邳州市新城中学刘爱平一:课题研究的概述:本人主持的课题《初中历史高效课堂研究》自徐州教科所立项、开题以来,在一年多的时间里,我先后学习了江苏省教育学会初中教育专业委员会《关于进一步推进“高效课堂”研究与实践的意见》、徐州市教育科学...
《高中政治教学高效策略研究》课题结题报告一、课题的提出1、国内外同一领域问题研究的现状国外课堂教学有效性研究开始于20世纪上半叶。早期的研究主要是回答这样一个问题：什么样的教学是有效的教学？
提供《中学高效课堂教学模式研究》课题结题报告文档免费下载，摘要:《中学高效课堂教学模式研究》课题结题研究报告安定区香泉民族中学王宝林一、课题提出的背景现在，开展教学模式研究的学校及形成的课堂教学模式，在网上搜索，其数量之多无法统计。
高效课堂的和有效教学模式研究开题报告.doc,内部资料《高效课堂与有效教学模式研究》开题报告课题名称（一）课题的界定：高效课堂：以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。尽可能好的教学效果可以从以下两个方面来体现：一是效率的最大化。
5[高中信息技术课堂作业有效性的研究]结题报告课题:<高中信息技术课堂作业有效性的研究>结题报告[课题研究的背景]如何切实有效提升信息技术课堂作业的有效性,是信息技术教学中一个力求解决的问题.信息技术是一门操作性很强的学科,学生通过课堂操作练习,在完成任务的过程中培养相应的...