高中中国古代少数民族史教学问题探讨.论文价格：免费论文用途：其他编辑：taotao点击次数：84.论文字数：19500论文编号：sb2014070500051610017日期：2014-07-05来源：硕博论文网.Tag：.一高中新课标与旧大纲历史教科书所选中国古代少数民族史知识内容的比较...
我给高中生讲议论文写作，都会带着他们把柳宗元的《封建论》挨着读一遍。这是我个人心中，中国古代议论文写最好的一篇。天地果无初乎？吾不得而知之也。生人果有初乎？吾不得而知之也。开篇气势就出来了。“封建，非圣人意也。
要：高一新生如何尽快进入高中生角色，顺利实现初高中历史学习的衔接，文章从“差异”入手，通过分析初高中历史体例、课标、考题的差异，从而引导学生注重高中历史的通史意识、探究意识和材…
普通高中历史统编教材2019年秋季在北京、上海、海南等省市投入使用。这套教材共5册，其中必修教材分《中外历史纲要》上下2册，选择性必修教材分《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》和《文化交流…
历史时间轴简直就是历史学习好帮手，就像语文与字典的关系一样！你问我有没有必要，那就要看你是不是想方便快捷地学习啦！学历史的同学们应该都很清楚，任何人物与事件都是在一定的时间和空间中产生的，所以想要真正理解历史、走进历史，加强自身的时空观念，构建时空框架是非常重要！
周日也是干货满满的一天，让我们一起来回顾去年的历史真题吧！42．（2018年）阅读材料，完成下列要求。（12分）材料表4东汉史学家班固所撰《汉书·古今人表》中的部分人物及相应等级根据材料并结合所学中国古…
在高中历史教学中对学生实施爱国情怀教育的过程中，可让学生对中国史有更系统与透彻的学习，从而帮助学生精准理解、深刻记忆。借助爱国情怀教育，高中生可对古代史中与传统文化发展有关的事件有系统的掌握。
思维导图在高中历史教学中的应用对于高中历史来说，掌握基础知识是解题、得分的关键，掌握基础知识可以用记忆与背诵的方法.而我们教师在传授基础知识的同时，更重要的是要思考如何学生合理，科学的记忆，帮助他们在学习历史的过程中能准确科学的运用基础史实来分析问题，解答问题。
夏辉辉：高中历史导言课教学设计.夏辉辉，历史教育硕士，中学高级教师，广东省东莞市教育局历史教研员，全国历史教师教育专业委员会理事，广东省中学历史教育教学专业委员会理事,东莞市中学历史教研会副理事长兼秘书长，东莞市中学历史…
高中历史新课程培训心得体会一随着2019年广东省进入高中新课程改革的阶段，除了对广大一线教师进行特殊培训外，还开设了通过网络平台对教师进行的远程教育培训，网络培训是一种新型的培训手段，经过一段时间