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五、高中数学课堂探究式教学的构想.我们在教学实践中将现代信息技术与高中数学课程加以整合，以培养学生的数学创新意识、创新精神、创新能力和解决实际问题的能力为宗旨，以数学实验为主要教学方法，以学生自我评价为主要评价方式，以学生为主体...
数学是高中教学的重要课程，是整个教育工作中的重难点，同时也是不少高中生的“弱项”，不少数学老师都会通过论文写作来总结自己的教学工作，提升教学质量，本文精选了120个“高中数学论文题目”，希望能解决大家选题难的问题。精选高中数学论文题目一：
对于高中数学老师来讲，在提高学生的数学水平和应对数学习题的能力上也是费尽苦心。.“反例教学”的方法也逐渐备受重视，运用反例的思维来思考数学问题，往往能让复杂的问题简单化，有着事半功倍的效果。.本文中笔者结合自身多年的教学经验，总结出...
写论文调剂一下，希望可以给大家提供有用的信息。个人情况师范大学非师范专业，大三（2018-2019）考高中数学教师资格证。为什么考？因为大家都考，学长学姐们都考。随大流考的。。。万一以后当老师呢？生活不易…
名师荟萃经验丰富——2020级新高一预备教师介绍之数学备课组日期：2020-06-08高三数学组，教师8人，其中高级教师7人，一级教师1人，其中4人担任班主任工作，也有德育主任、教务主任。这是一个团结敬业、勤勉严谨的优秀团队，师资力量...
《高中教师个人简历（九个科目的教师简历）》由个人简历范文网发布,主要内容:小编为大家准备了高中9个科目的教师个人简历范文，需要的朋友可以看一下，希望能帮助
《高中数学概念教学研究》开题报告本次开题报告题目是《高中数学概念教学研究》，欢迎大家共同研究探讨。一、课题研究的背景、目的、意义第(di)一(yi)报(bao)告(gao)1、研究背景：数学概念的教学一般都要经历概念的形成、概念的表述、概念的辨析、概念的应用(包括概念所涉及的数学思想...
本文主要研究“基本活动经验”,但是从目前的教学实践和教学研究来看,它都没能引起足够的重视。.为了更好地落实这一新提出的课程目标,对目前小学数学教师帮助学生积累数学活动经验的教学现状及其教学策略的研究就显得尤为重要。.开展对新课程改革中...
题目：高中数学分层教学模式探讨.一、课题研究背景.传统的高中数学教学片面强调数学的严谨性、逻辑推理的形式化，忽视数学的创造性;传统教学模式下的学习效果评价，只注重教师对学生学习的评价，习惯于单凭考试成绩衡量学生的学习情况。.这种单一的...
高一数学教学工作总结及工作目标相关内容:2020年高一数学教学总结亚里士多德把数学定义为数量科学，这个定义直到18世纪。从19世纪开始，数学研究越来越严格，开始涉及与数量和量度无明确关系的群论和投影几何等抽象主题，数学家和哲学家开始提出各种新的定义。
高中数学教师经验文章高中数学的教学目标是让学生学会数学。对于学生来说,学习数学的一个重要目的是要学会数学的思考,用数学的眼光看世界。下面就是给大家整理的高中数学...
高中数学教师经验文章.doc,第PAGE页码页码页/总页数NUMPAGES总页数总页数页高中数学教师经验文章导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高中数学教师经验文章》的内容,...
本学期我继续担任上砂中学高一(1)和高一(5)班两个班的数学教师。时间过得很快,转眼高一这一学年就要结束了,这是我作为老师的第一个年头,教学经验尚浅。因此,本学期我对教学工作不敢怠...
总之,学数学,不仅在于研究数量关系和空间形式,更在于培养思维品质和生活经验、意志毅力。希望以上建议能对高一教师有些许借鉴,对高一新生有所帮助,不当之处请...
高中数学教师教育教学经验总结1本人本学期担任高一年级(3)、(4)、(6)班数学课教学工作。一学期的工作已经结束,现本人就对一学期的工作情况作如下总结一、主要工作。高一年级是整个...
大白话讲数学216粉丝关注4411弹幕2019-10-25BV1YE411179c未经作者授权禁止转载-...【教师评职称】定级/论文/工作经验/注意事项/新教师工作第一年...
1.4论文的框架第11-12页2文献综述第12-16页2.1PCK的相关研究第12-14页2.1.1PCK的提出第12...2.2.1数学教师MPCK的内涵第14-15页2.2.2数学教师MPCK视角下的数学...
论文和课题研究这事,最功利地说是为了晋升职称,但一条路,只有走过的人才真正懂得路上的风景,科研论文在酝酿写作的过程中给思维带来的开拓,经验凝练和升华时的快感只有用心写的人才知...
第一篇高一数学教学论文范文参考:高一函数教学中学生数学解题错误的实证研究https://yixuelunwen/ufo/80696.html从学生数学学习的总体过程而言,数学...
教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。教师应该激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交...