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正职业教育以提升学生职业能力为根本目标[1],职业技能是护理专业学生职业能力的重要组成部分,培养护生职业技能的形式多种多样,原教育部部长周济同志指出普通教育有高考,职业教育有大赛[2],通过技能实训以职业技能大赛的形式展现护生职业技能水平则最为直接。
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...罗昊.基于护理技能竞赛对高职护理教育的效果研究[J].就业与保障,2020(08):141-142.[4]韩丽丽.基于护理技能竞赛的护理学基础课程教学改革的思考[J].现代职业教育,2020...
[5]何凤云.以技能大赛引领高职高专护理专业实践教学改革研究[J].中国培训，2016（08）：52-53.[6]何凤云，，田锐.高职高专护理专业技能名师工作室建设研究[J].课程教育研究，2016（09）：31.作…
零的突破！.学院创新创业项目入围第七届中国国际...[2021-09-09]我院成功举办第二十一届全国高职高专护理教育研讨会.[2021-07-27]立足教研强基础助推双高促发展.[2021-07-12]我院在2021年四川省高职院校康复技能大赛中斩获...[2021-06-23]
技能大赛总结在校领导的高度重视和关怀下，在系教科室的正确指导下，以及专业教学组的全体教师共同努力下，我校承办的20XX全国高职高专技能大赛XX赛区选拔赛的落下了帷幕，此次技能竞赛较好的贯彻落实了我校关于开展专业技能竞赛活动的意见，突出了“以赛促练、以赛代考”的竞赛...
关于技能大赛总结心得体会十篇今天小编为大家整理的是关于技能大赛总结心得体会十篇，希望大家可以好好利用起来，下面就让我们一起来学习一下吧。关于技能大赛总结心得体会(一)：此次的会计技能大赛，赛的不只是技能，更是一次各方面潜力的展现。
基本信息肖亮，1988年出生，助教，护师。2014年研究生毕业后就职于江苏省徐州医药高等职业学校，从事护理职业教育工作。在职期间在技能大赛、微课大赛、教学设计大赛，论文评比等教学活动中取得优异成绩，并获得相应奖项。
在省级以上期刊发表论文114篇，其中SCI3篇，核心20篇，主参编教材21部，专利25项、发明专利授权2项，主持和参与省部级教科研项目15项，市级12项。培养的学生获全国“高职护理技能大赛”一等奖1项，省级护理技能大赛二等奖4项、三等奖5项。
康复护理学2021年4月获河南省首批职业教育与继续教育课程思政示范课程，护理专业教学创新团队2021年5月获河南省职业教育教师教学创新团队立项建设;课题组成员范成香老师在河南省教育系统教学技能竞赛中获一等奖，王银燕、张艳燕等四位教师连续三年在