2019-07-07|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:【摘要】在高职院校的专业诊断工作中，对专业诊断指标及标准进行分析并提出建议;专业诊断要以专业人才培养方案、专业建设规划作为切入点，通过人才培养质量对专业的建设和人才培养实施过程提出诊改意见。
[1]戴勇，高职院校诊改工作若干问题的思考[J].机械职业教育.2016.07.001[2]杨应崧,诊改，不是加给学校的“紧箍咒”[N].中国教育报.2016-07-05.[3]王彬，王苏苏,教学诊改视域下高职院校内部治理的若干关键问题探究[J].南通航运职业技术学院学报.2019.12.
2019年3月缘2科枚JournalofGreenScienceandTechnology第5期高职院校办学质量诊改中存在的问题与建设对策毛羽飞，田山珊，白金霞,龙振华（湖北水利水电职业技术学院，湖北武汉430070）摘要：指出了高职院校质量诊改是新时期高职...
新晋高职院普遍从中专升格而来，甚至还未经历过高等职业院校人才培养质量评估，中专模式痕迹严重，对现代大学制度、现代治理缺乏了解，从思想、理念到管理水平全方位处于相对落后状态，因此在新晋高职院开展诊改面临的困境也是全方位的。
基于职业核心能力导向的高职院校教学诊改与实践汪大金（兰州资源环境职业技术学院，甘肃兰州730020）【摘要】课堂教学是塑造学生核心职业能力的主要渠道，构建学生核心能力的根基紧密渗透于教学实践中。教师作为任务驱动者在教学活动中促使学生发挥能动
诊改背景下高职院校课程教学效果评价体系建设--中国期刊网.王兆霞王宏玉.黑龙江建筑职业技术学院黑龙江哈尔滨150000.[摘要]随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和...
自2016年教育部确定27所中职诊改试点校和27所高职诊改试点校以来，时至今日，职业院校教学诊断与改进工作开展已两年有余，然而目前主打诊改业务的长风朋程教育研究院（简称研究院）接到的最多的咨询问题依然是关于诊改的最基本的疑虑与困惑：
大数据背景下的高职教学诊改：内涵、理念及策略在知识经济和信息化时代，教育质量无疑是社会密切关注的核心议题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）强调指出，提高教育质量是教育改革发展的核心任务。
职业技术教育2018/034)胡娜.高职院校教学诊改工作:现状与对策[J].职业技术教育2018/055)刘建林.高等职业院校教学工作诊断与改进实操导引[M].北京：高等教育出版社，20186)朱峻宜.高职院校教学诊改方案设计的理念、要素与标准[J]职业教育研究2018/077
安徽电气工程职业技术学院周锐教师诊改报告一、基础背景（一）个人基本情况2009年7月本科毕业于合肥工业大学电气工程及其自动化专业，毕业后即入职安徽电气工程职业技术学院，在电力工程系从事电气工程学科方面的教学工作。
2018年第9期第39卷总895期高职院校教学诊改工作:现状与对策胡娜摘要以第一批参与诊断与改进工作试点的27所高职院校内部质量保证体系诊断与改进工...
《赋权增能视角下高职院校诊改政策审思》该文是高职院校相关论文写作资料范文与赋权和视角和院校和诊改和政策和审思方面论文写作资料范文.摘要从标准化评估...
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一、专业建设的基本内容管理学有着成熟的理论和过程,专业建设工作同其他任何工作一样,需要科学的PDCA管理过程。如果说P(计划)和D(执行)是管理工作当中的基础和...
摘要:专业诊改即专业诊断和改进,是促进专业建设水平提升,提高专业师生能力的重要方法和手段,在高职院校日益重视专业诊改的今天,该文以数字媒体应用技术专业为例探讨了如何从政策背景...
高职院校开展专业教学诊改工作时,应当依循教育部指导诊改意见,研判教育发展趋势,并结合院校实际情况,开展可靠诊改工作,不断提升高职院校办学实力.为实现该教育专业诊改目标,...
内容提示:中文科技期刊数据库(全文版)社会科学2018年11月01309浅谈诊改形势下高职院校教师个人诊断与改进邹琼武汉城市职业学院,湖北武汉430064摘...
随着教育的不断改革高职院校的教学模式也在不断地发生着变化,为了能够有效促进高职院校的发展,学校需要在"诊改"视角下对学校进行建设.信息技术的不断发展,对教育造成了较大的...
【摘要】文中从当前物流管理专业的建设目标入手,依据专业建设标准,给出专业诊改实施的主要经验。结合实际诊改工作,提炼出诊改的主要意见和改建措施,并总结出课...
诊改对高职有效教学促进分析论文【摘要】高职诊改旨在通过对学校、专业、课程、教师、学生五个层面进行诊断找出不足,通过改进完善促进人才培养质量的提升。教...