当前位置：学术参考网 > 高中地理组织活动效果论文
本文是一篇教育管理论文，本文的研究结论主要为：一是在高中地理课堂目标管理中，很多教师只关注知识目标的达成，对于学生能力培养及情感目标的实现不够重视；在课堂时间管理中，师生、生生互动交流环节所占的时间…
本文以高中地理研学旅行方案设计策略和实施策略为研究内容，从众多地理研学活动方案中筛选出10个具有代表性的案例作为研究资料，运用了案例分析法、实地考察法和行动研究法，为地理教师提供地理研学旅行活动方案设计和实施策略，同时也提供了能够
基于地理核心素养的高中地理研学旅行方案设计及案例基于地理核心素养、参照《普通高中地理课程标准（2017年版）》、结合研学旅行现状调查结果综合分析得出研学旅行内容和目的地的选择依据及原则。.构建地理核心素养视角下的高中地理研学旅行方案...
新高考改革下高中地理教学的策略研究.摘要：新高考改革使得地理不再是文科生高考的“专利”，理科生也可根据自身情况选择地理作为等级考试科目为高考加分，为自己进入大学后的专业选择提前确定方向，明确目标，更为积极、自主地学习。.有助于学生...
精品论文参考文献探究微课在高中地理教学中的应用意义榆林育才中学陕西榆林719000摘要：教师在教学中运用微课还能随时提出和教学内容相关的问题，随时掌握学生的学习情况和理解程度，并根据课堂实际情况调整教学步调和教学思路，教学活动结束前，教师组织教学小结活动，由此可见...
高中地理知识是学生了解世界的关键一步，教师现在需要做的是改革高中地理的教学方式，指导学生提高自我学习能力。参考文献：[1]熊星灿,马红英.基于新课标和新教材的高中地理教学改革的思考[J].地理教育,2021(01):4-6.
（一）课题名称、核心概念及界定课题名称：高中地理核心素养之地理实践力培养研究1.对“地理实践力”的理解2018年1月新颁布的《普通高中地理课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)，《新课标》指出地理实践力指人们在考察、调查和模拟实验等地理实践活动中所具备的意志品质和行动...
高中地理教学研究性学习指导策略摘要：摘要:恰当学习方法在高中地理学科教学过程中的引入运用，是保障和支持高中阶段地理学科教学效果不断改善的重要前提条件，本文围绕高中地理教学中研究性学习的指导策略，择取两个具体方面展开了简要的分析论述。
高一地理备课组计划一：高一地理备课组工作计划一、工作目标1、认真围绕上级教育主管部门开展的的活动结合学校全面工作的目标，融学科特色开展高一地理备课组工作。2、以培养学生的素质为根本任务，启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力，让课堂焕发
浅谈高中地理课内外实践活动的组织与实施郭赟武侯高中浅谈如何提高地理课堂教学效果晏涛古蔺县蔺阳中学搭建思维缓坡，构建地理高效思维课堂熊丽泸州天立学校浅议新课改背景下地理教师职业现状与教学能力的提升杨梅泸县二中高中地理课堂教学
高中地理论文范文大全:高中地理教学中培养学生的读图、高中地理教学的重难点突破策略、高中地理知识点生活化教学研究、兴趣培养对高中地理的学习影响、高中地理...
关于高中地理课程中活动设计的论文地理教学是围绕教学目标为基础进行的,现在的教学正奔向一个全新的方法,抛开传统的“老师讲,学生听”的无聊模式,新课程理念下...
激活地理课堂四、组织课外活动,提高师生接触度五、总结一、思维导图在高中地理教学过程中的作用二、高中地理教学过程中思维导图的具体应用1.有效改善学生...
地理教学是围绕教学目标为基础进行的,现在的教学正奔向一个全新的方法,抛开传统的“老师讲,学生听”的无聊模式,新课程理念下的高中地理教学,教师的教学方法和任务发生了重大...
浅谈高中地理新课标下如何有效组织“活动”内容的学习_专业资料。2001年开始的新一轮课程教材改革,突出强调学生在学习活动中的主体地位,充分发挥学生的主体作用,...
【摘要】:地理实践力是《普通高中地理课程标准(2017版)》明确指出的四大地理学科核心素养之一。地理实践力有助于提升人们的行动意识和行动能力,更好地在真实的情境中观察和感...
在我国提倡全面高素质教育的前提下,高中地理教育应该打破传统,积极创新,寻找更高效的课堂教学模式。这是笔者作为一线高中地理老师教学的新见解,希望可以为高中...
【#高中作文#导语】高中地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。下文是©《无★忧考★网》为大家整理的关于高中地理论文范文的内容,欢...
内容提示:高中地理课如何开展第二课堂活动承德二中崔续属高中地理是中学新开设的一门基础课学科的基础知识为了探索教学改革的路子一地学课外活动小组。它...