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[6]周玉芝。分析与把握中学化学学科的核心概念[J]。中学化学教学参考，2014（9）：8-10。[7]陈欢欢。高中化学核心概念教学结构初探[D]。南京师范大学硕士论文，2012。[8]尹苗苗。中学化学核心概念及学生的相关知识结构研究
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3.学科核心素养视角下的高中化学教学工作的实施策略3.1拓展思维，发掘更多化学知识化学学科的知识体系十分庞大，很多问题都不得不做出不求甚解的让步，只能让学生有限地建立一个笼统而狭小的化学知识体系，这也是受高中所学的化学知识的面
本论文首先通过文献分析法对选题背景及发展现状进行分析，确定具体研究内容、研究方法以及研究意义，初步拟定了研究思路。其次通过采用统计分类法对“研究与实践”栏目进行统计和整理，统计此栏目中的具体内容，分析栏目的设置特点，总结栏目的活动形式及目标要求。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]摘要：随着我国教育事业的不断发展和课程改革的深入，《普通高中化学课程标准（2017年版）》凝练了化学学科核心素养。实施“素养为本”的教学前提是基于教学的视角理解学科核心素养。化学学科核心素养是学习化学...
高中化学课堂基于核心素养的深度学习摘要：摘要：随着教育改革的不断深入，高中化学的教学任务逐渐从简单掌握基础知识转向培养学生的核心素养。在培养学生核心素养的前提下建立高中化学课堂深度学习，也是教育改革的新要求。深度…
摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学学科，实验教学是高中化学教学的核心组成部分。在新课改持续推进的当下，一线教师合理优化实验教学，以促进学生的更好发展。以下，根据教学体会和思考简要谈几点新形势下…
2017年版普通高中化学课程标准的重大变化及解析郑长龙（东北师范大学化学教育研究所吉林长春130024）E-mail:zhengcl@nenu.edu摘要对2017年版普通高中化学课程标准中化学学科的本质及价值、化学学科核心素养的内涵及结构、化学课程...
当前位置：主页>教育论文>高中教育论文>高中化学“金属钠的性质与应用”优质课分析发布时间：2021-11-1718:52...以发展学生的化学学科核心素养为教学目标,但是9位教师都没能做到充分利用知识内容进行化学学科核心素养各个维度的培养与...
根据化学课程的学科特点，应用探究式教学方法，能够促进学生自主、合作、探究学习化学知识。从目前农村中学的教学现状来看，研究探究式教学在农村中学化学教学中的应用是非常重要的[1]。
神州教育高中化学学科特点及学习方法浅谈王葭苇四川省绵阳中学实验学校摘要:本文概括了高中化学学科具备的特点及相应的学习方法。并以氧化还原反应的学习...
文秘帮化学学科论文范文,1化学学科存在的问题虽然化学学科帮人们解决如此多的问题,但化学学科仍旧被冠以后继乏人,声誉不佳,吸引力不强的帽子,许多人将环境污...
有效。作者:曹晓单位:江西省景德镇市昌河中学第二篇:以学生为主体的高中化学教学模式构建“高中化学课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和...
摘要:随着当前我国课程改革的全面推进,现阶段教学所取得的成绩也比较明显,特别是人教版高中化学教学课程的开展对学生科学素质的提升起到了积极作用。因此在高中化学教学的过...
摘要:高中化学的核心素养是化学这一门学科的本质素养,高中化学具有宏观与微观结合的表征方法等学科特征,培养学生的化学核心素养主要设置真实问题情境等教学策略...
高中化学实验探析教学模式的应用对于促进教学质量的提高,培养学生的综合能力有着重要的意义,因此,对于高中化学实验探究教学的策略探析是教育改革过程中的一项重...
原文地址:课题论文:高中化学学科核心素养体系的构成和特点——万云蕾作者:安康汉滨高中刘虎摘要:本文的分析首先从“核心素养”体系出发,进而探讨了高中化学学...
对高中化学学科核心素养的认识为落实“立德树人”的教育根本仸务、充分发挥课程在人才培养中的核心作用,高中化学课程标准修订组根据“中国学生发展核心素养(征...
如何快速写好一篇毕业论文?980赞同·63评论文章论文查重如何做到查重率6%以下?1146赞同·37评论回答[1]曹媛媛.在高中化学教学中促进学生深度学习的研究[D].内蒙古师范大学...
新高考政策下高中化学教学探索论文摘要:在新高考马上就要在四川省实施的背景下[1],如何让化学学科更好的被学生认可,如何让学生真正喜欢学习化学学科。这些都是值得每个化学教师思考...