通过口述的形式再现历史发展某个阶段,对于历史教学而言是教学内容的必要补充,是一种新型的教学课堂形式,是培养学生能力的重要途径。就此,本文着重针对口述史...
导读:此文是一篇历史口述论文范文,为你的毕业论文提供有价值的参考。【摘要】口述史和正常的历史教学有着较大差别,它集合文字、图片、音乐为一体,构建具有生动性、丰富...
史如何运用于中学历史教学的实践方法以实例加以论述.论文分为三个部分:第一部分是论述了问题的提出原由和意义,口述史的产生和发展,口述史在国内外教学中运用现状,最后从建构...
将口述史研究方法引入高中历史课堂,适应新课程改革的需要,为高中历史引入新的研究方法进行尝试和探索。目前关于口述史的著述和论文很多,但是大多停留在理...
口述史在高中历史教学中的价值近年来逐渐受到学术界的关注,但在培养高中生五大核心素养方面的重要性需要进一步挖掘。论文以对汉中市四所高中师生的调查为基础,分五个部分讨论...
或者目击者所口述的历史记忆的口述史,可以改变传统的教育教学模式,已成为了新课程改革下历史教学的一种有效方式,其在高中教学中的应用价值也不容小觑.本文就从几个方面简要分...
在高中历史课堂教学中,由于口述史与传统的教学模式有着本质的不同,它能深入社会各个领域从众多历史事件中获得最真实鲜活的历史人物形象,也能通过对社会底层人物...
摘要:口述史就是以搜集,使用口头资料来研究历史的方法和学科,它以口述者的亲历,亲见,亲闻为主要内容,再现了历史发展的某个阶段或某个方面.对高中历史而言,口述史是教学内容...
口述史在高中历史教学中的运用-学科教学专业毕业论文.docx关闭预览想预览更多内容,点击免费在线预览全文免费在线预览全文第一章第一章导论一、问题的提...
(二)口述史是全新的课堂教学模式。在高中历史教学中,常规历史教学方法显得枯燥、乏味、单一,但是将口述史历史教学融入其中会使教学形式更加灵活。在传统历史...