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高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养---优秀毕业论文参考文献可复制黏贴高中,教育,学生,美术欣赏,高中美术,高中学生,审美能力,美术教学,培养学生,提高审美
【参考文献】[1]霍中能.浅谈如何有效提高学生在高中美术鉴赏教学中的学习积极性[J].读与写（教育教学刊）,2017(9).[2]张守敏.高中美术鉴赏教学中心理学因素探究[J].学周刊,2016(12).[3]王柳芳.高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略[J].美术教育研究,2019(10
【参考文献】[1]周迎峰,肖钢.关于高中美术鉴赏课学生自主课堂实施策略的研究[J].齐鲁师范学院学报,2014(1):60-63.[2]何兆斌.翻转课堂教学模式在高中美术鉴赏课中的应用探析[J].艺术科技,2017(12):32.原文…
摘要：目前，随着经济社会的不断发展，人们的精神世界要求也越来越高。新课程改革下学科核心素养作为学科教学的基本培养目标，高中美术学科的核心素养包括图像识读、审美能力和文化素养等多方面的内容，鉴赏课的有效教学是学生形成美术核心素养的重要途径。
参考文献附录致谢作者简介【参考文献】：期刊论文[1]高中美术学科核心素养培育的实践与思考[J].杨扬.考试周刊.2016(78)[2]图像、图文与图志:中国名画研究的一部集大成之作——张朋川新著《<韩熙载夜宴图>图像志考》评介[J].刘文荣.
参考文献：[1]姜丽丽.山东省联考下的高中美术特长生美术教学现状与对策研究[D].鲁东大学，2016.[2]周艳慧.多媒体环境下高中美术鉴赏兩种教学模式应用研究[D].南京师范大学，2011.
参考文献：[1]陶军.基于美术核心素养的高中美术鉴赏教学课堂活动形式取向研究[J].美术文献，2019,000（007）：P.86-87.[2]姚羽中.新课程标准理念下高中美术课堂教学的探索[J].科教文汇：中旬…
参考文献[1]周艳.基于核心素养的高中美术鉴赏课堂教学思考[J].美术教育研究,2019(24):140-141.[2]马静.立足核心素养，提升高中美术鉴赏教学实效[J].美术教育研究,2019(23):146-147.[3]张月馨.试析高中美术鉴赏教学中的审美心理[J].美术教育研究,2019(16):126
高中美术教育主要是为了提升学生的欣赏能力和艺术细胞，并挖掘出具有绘画艺术天赋的学生着重培养，高中美术课程的类型主要有三种类型：美术绘画；美术设计；美术欣赏，本文特意整理了最具参考价值的高中美术教育论文6篇供广大美术教育工作者参考！
本文是一篇教学论文，本研究以A高中一年级美术鉴赏课程教学为实践对象，通过文献研究法、调查研究法和观察法展开探索与研究。文章由四部分内容组成：一、梳理翻转课堂教学的理论模式，为下一步深入研究奠定基础；二、提出进行高中美术鉴赏翻转课堂的教学流程；三、通过实践探索新时期...
高中美术鉴赏有助于提高学生的整体美术素养的整体美术素养的整体美术素养,,,培养学生的审美能力和理解力培养学生的审美能力和理解力培养学生的审美能力和...
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导读:该文是关于美术鉴赏论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。(河北省石家庄市藁城区第五中学)摘要:美术鉴赏是普通高中阶段美术科目中的一个内容系...
参考文献:[1]钱初熹.美术教学理论与方法[M].高等教育出版社,2008[2]易存国.中国审美文化[M].上海人民出版社,2007[3]尹少淳.普通高中美术课程标准解读[M].南京:江苏教育出...
高中美术鉴赏课教学研究论文摘要:高中美术鉴赏课不仅能培养学生高尚的情操,还能激发学生学习兴趣。但是在当前的课堂讲解中,课堂往往是缺少互动和学生自己的艺...
美术鉴赏论:之《清明上河图》鉴赏关键字：城乡生活思想感情审美时尚摘要：张择端用严谨精细的笔法表现出了清明时节北宋都称汴河沿岸的风光，并且运... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于高中美术鉴赏论文参考文献的问题>>
本文着重依据《高中美术新课程标准》的要求对“人美版”美术鉴赏教材进行研究分析,同时通过与“人教版”和“湘美版”美术鉴赏教材的对比,来看“人美版”教材存在的问题。为...
每一幅杰出的艺术品背后,都有它自己的故事,而这些故事正是吸引欣赏者的原因。以下是小编给大家整理的美术鉴赏论文的内容,欢迎大家查看。《《蒙娜丽莎》美术浅析》摘要:蒙娜丽莎,这...
下载所得到的文件列表高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养优秀毕业论文参考文献可复制黏贴.pdf文档介绍:学号:2009023104研究生姓名:张永芳联系电话:***...