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本文是一篇教育管理论文，本文致力于对献县S中学高中美术特长生这一特殊群体的教育管理进行深入思考与研究，设计了对该校领导的访谈和对美术特长生任课教师、美术特长生家长、美术特长生的教育管理情况的问卷调…
高中论文培养心得论文：高中美术特长生培养的原则与方法分析内容摘要：文章认为高中美术特长生的培养应以新课程改革后的教育教学理念为指导，根据实际需要，灵活掌握教学方式。作者根据多年来从事高中美术教学的实践，从高中美术教学观念的角度总结了对高中
摘要：高中艺术类特长生的教育属于高中特色教育，教学有其内在的特殊性，采用普通高中教材并参加全国普通高考。因此，在教学中既要体现整体性、基础性，又要体现适应性、现实性、超前性，教师要在非常有限的时间内完成教学任务，还要发现、培养学生的个性意
因此，我们应加强对美术教学的重视，不断完善教学模式，提升美术教师的综合素质，保障美术教学的质量和效果，为社会培养出更加全面的综合型人才。参考文献：[1]姜丽丽.山东省联考下的高中美术特长生美术教学现状与对策研究[D].鲁东大学，2016.
随着美术类考生在不断增加,结合笔者对美术速写教学实践,现谈谈自己对高中美术特长生速写教学认识。速写,是连接生活与艺术创作最直接的通道,但却是近几年被相当一部分的高考生所忽视的一门课程,特别是我省的考生,往往素描、色彩画拉不开分数,而速写虽然分比稍小却成为拉开分数的关键。
针对高中美术特长生基础水平不高的情况，教师在进行教学设计的过程中，不应该操之过急，也不能一味的追求教学进度而忽视学生的接受程度，应该从基础的内容开始讲起，这样有利于提升学习的兴趣，还有助于夯实学科基础，为以后的学习提供良好的前提条件。
在新课程改革进程中，高中美术教育的发展还需要每一位教师认真总结教育经验，努力探索教学方法，让美术教育的价值得到充分体现。参考文献[1]杨祯玲.农村高中美术特长生教学研究[J].新课…
摘要：本文首先分析了农村高中美术特长生培养的困境，如教学环境差、教育地域色彩浓烈等，然后主要分析了其具体的解决对策，如增加资金投入、加大宣传力度等，希望可以为相关人员提供一定的参考。【分类】【文化、科学、教育、体育】>教育【关键词】农村高中美术特长生培养对策...
陈仙凤仁化县第一中学，512300【摘要】高中美术艺考生是以艺术特长生的身份参加高考的，在高考前需要通过艺术类考试，所以，美术艺考生不仅要学习普通文化课知识，还要学习美术知识和绘画技巧，从这一方面来看，美术艺考生相较于一般高中生，具有一定的特殊性和复杂性。
内蒙古师范大学硕士学位论文高中美术特长生语文学习存在的问题及对策研究——以内蒙古科技大学附属中学为例姓名：吴继英申请学位级别：硕士专业：学科教学（语文）指导教师：李子广20100601内蒙古师范大学硕士学位论文高中美术特长生的语文学习一直是困扰高中语文教育的重要问题。
高中特长生美术教育论文【美术教育论文】_其它课程_高中教育_教育专区。一、兴趣是学好美术课程最好的老师子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,兴趣是学习最好的教...
长期以来由于受高考的重压,为了帮助学生更好地跨过独木桥,高中美术特长生教学不避直接染上功利色彩,一切以美术院校高考评分标准为标准统一的评分依据。学生学...
摘要:关于“高中美术特长班”的教学研究在当下已是美术教育中一个重点及热门话题,高中美术特长生的培养已逐渐被各普通高中学校所重视。近年来,乌鲁木齐市各高中学校都在招收...
内容摘要:文章认为高中美术特长生的培养应以新课程改革后的教育教学理念为指导,根据实际需要,灵活掌握教学方式。作者根据多年来从事高中美术教学的实践,从高中美术教学观念的...
高中美术特长生教学在开展高中美术特长生教学的工作中,要关注学生基础素质的培养,并且从美术专业的基础起步,制定一套科学,系统的训练体系.何雅琴江西省赣州市南康区职业中等...
摘要：通过对色彩学习的了解，提出了色彩教学的实施策略，对高中美术特长生色彩教学的实施具有一定的指导意义。关键词：美术；特长生；色彩教学对于美术教学，色... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于高中美术特长生教学论文的问题>>
《浅谈高中美术特长生教学的理论与实践》作者单位:葫芦岛市第五高级中学作者姓名:王金华撰写日期:2014.3.27浅谈高中美术特长生教学的理论与实践葫芦岛...
本文选取河南省南阳市四所高中的美术特长生和教师作为研究对象,以师生对临摹的认知和临摹教学具体情况作为研究内容,通过实地考察、问卷调查和访谈,了解和掌握美术特长生临摹...
以上是我个人对高中美术特长生培养的一些粗浅看法和些许的经验感受,有许多方面不完整,但我认为,任何事物都在不断的发展变化中,都会出现一些新的情况,这种新情况...
高中美术教育论文摘要:美术教育是培养学生美术素养的重要途径,在高中美术教学中运用生活化教学策略来教学是很有必要的。高中美术教师要本着学以致用、“以人为本”的原则,运...