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高中数学论文：2010年高考三角函数问题赏析及2011年高考三角函数命题展望浙教版wwdearedu例10（10福建理19．）某港口O要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上，在小艇出发时，轮船位于港口O北偏西30且与该港口相距20海里的A处，并正以30里...
本篇论文主要分为六个部分:第一部分,简要阐述本篇文章所研究的背景,提出本文所研究的内容高中三角函数公式,及研究的范围与限制,同时介绍本篇文章研究的方法与对象,从整体上对本文章进行概述.第二部分,对我国课程改革情况做简要分析阐述,对课改前后...
高中数学的学习是比较复杂的过程，对于三角函数部分，有些同学表现了较大的困难.这本身除了基础不够扎实，还与其他一些因素有关.三角函数颇为复杂的函数公式是很多同学难以熟练掌握的，作为实践教学中，如何使得三角函数能够为大多数同学所熟练掌握应用是教学的重点.通过对三角函数的...
三角函数在初中阶段学生们就接触过，但是很多同学只是掌握了最表面浅显的三角知识，而高中阶段的三角函数在难度上远比初中阶段的三角函数强化了很多很多，对角的概念进行了拓展，三角函数这一章节的知识点里面，其公式众多，需要学生牢牢记住的大约16个，所以即使学生对三角函数的理解...
在高中数学的学习过程中，三角函数的学习对于提升高中生的核心素养有着极其重要的作用，高中数学教师要对三角函数的教学高度重视起来，三角函数的理论知识和逻辑思维涉及的比较多，有很多可以利用用来培养学生核心素养的因素，为了充分落实数学核心...
而三角形中的最值与范围问题又是一个重点。.处理这个最值问题解决方法主要有三种：.(1)利用正弦定理和三角函数有界性：已知一边及其对角，可利用正弦定理求出2R（R为外接圆半径），再通过边角互化和代入消元的方式，将多变量的表达式转化为关于角B或...
高中数学三角函数教学优化策略.摘要：在高中的学习过程中，高中数学的教育占据大部分时间，而高中数学作为培养学生综合素质能力的主要学科，其中部分知识点是学生难以理解和掌握的，因此造就了学生并不能够积极主动的进行学习。.教师要想提高学生的...
高中数学常见最值问题及解题策略最值问题是中学数学的一个重要内容，也是各种考试命题的一个热点．尤其在高考命题中，它是必不可缺少的热门考点，在近几年的高考试卷中，函数的最值问题占了相当大的比例．其主要以选择题、填空题和解答题的类型...
文章目录——写在前面的话温馨提示：内容较长，需耐心目录一、定义二、同角三角函数三、诱导公式四、和差角公式五、和差化积与积化和差公式六、倍角公式和半角公式七、万能公式八、辅助角公式九、在…
人教A版必修4第一章三角函数1.6三角函数模型的简单应用2006全国教案/讲义三角函数的应用人教A版2006/04/052023下载daierning
堕塾No.3TIMEEDUCATIONMarch高中生学习三角函数的困难与解决分析李兆燕摘要:三角函数是高中数学教学的重点和难点,很多的学生对这章内容的...
导读:本论文可用于三角函数论文范文参考下载,三角函数相关论文写作参考研究。(四川省宜宾市南溪第一中学校,四川宜宾644100)【摘要】高中的知识点内容繁多...
最先使用三角学一词的是德国数学家皮蒂斯楚斯，他在1595年出版的《三角学：解三角形的简明处理》中创造这个词．其构成法是由三角形和测量两字凑合而成．要测量计算... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于高中三角函数问题论文的问题>>
内容提示:例谈三角函数中的最值问题三角函数的最值问题其实质上是对含有三角函数的复合函数的求值是三角函数基础知识的综合应用。近几年高考题中此类问题...
高中数学论文三角函数.docx,高中数学论文三角函数篇一:关于高中数学三角函数的学习高中数学的学习是比较复杂的过程,对于三角函数部分,有些同学表现了较大的困...
摘要:本文探讨了高中生学习三角函数存在的困难,分析了困难产生的原因,并且提出了解决困难的策略。Abstract:Thispaperdiscussesthedifficultiesofhighs...
9于萍;;高中三角函数有效教学初探[J];中学课程辅导(江苏教师);2013年24期10于萍;;高中三角函数有效教学初探[J];中学课程辅导(江苏教师);2014年12期中国博士学位论文全文数...
初中物理教案下载初中化学教案下载初中数学教案下载高中物理教案下载高中化学教案下载高中数学教案下载教学视频初中物理教学视频初中化学教学视频初中数学教学...
新课程背景下高中三角函数教学中的问题及对策分析顺应着新课程改革的洪流,创新成了现代教育的核心内容.随着我国教育大环境的更新换代,在教学的方式方法方面也产生了不小的变...
分类:本科论文|字数:5708|上传日期:2018-06-06三角函数的解题技巧.doc对于定义法的应用,我们一定要再理解的基础上加以记忆,才能活学活用,在高中阶段,学生们...