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——新教育实验“家校合作共育”的理论与实践（四）作者｜朱永新｜新教育研究院四、新教育家校合作共育的途径与方法1.加强制度建设制度是做好一件事情的重要保障。在家校合作共育推进上，制度建设分为两大类。
[1]沈灵玲.中职学校家校合作协同育人的现状与措施研究[J].知识文库,2020(08):65-66.[2]唐澜.中职学校家校合作协同育人的现状与问题研究[D].广西师范大学,2019.[3]陈淑清.中职家校合育过程中多元主体的功能研究[D].广东技术师范大学,2019.
四、家校合力，助力优秀学生的培养。培优补差也是班主任工作中的重要内容，后进生的提高和优秀学生的培养都离不开家校共育。有关后进生的提高在前文的习惯培养中有详细阐述，这里只介绍优秀学生的培养。家校共育如何培养优秀学生呢？
标签：2017年常德市优秀家庭论文评选摘要：孩子的健康、健全成长需要家长和教师的有效结合，形成家校合力。而要达到这样的效果，首先教师要尊重家长，胸襟开阔，心理上要与家长平等;其次对于不同的家长要采取不同的方式对待;再次要采取多种方式和方法和家长进行沟通，共同培育祖国新人。
其中与本课题研究相似度较高的有《融合教育背景下构建特殊儿童家校共育互动融合模式探究》（李晓婷）、《互联网+时代家校共育新模式探索》（邱琦）和《信息时代农村小学的新型高效网络家校合育模式》（陈书琴;篇期刊论文。
家校合育实施方案学生的健康成长,是家校的共同愿景,真正满足学生的发展需求,需要家校携手,才能共建学生健康成长的幸福校园。你想知道家校合育实施方案怎么写吗?接下来就一起分享第一范文网小编为大家整理的家校合育实施方案吧!家校合育实施方案一一、指导...
教育学论文题目教育学毕业论文题目大全教育学开题报告借鉴开题报告是什么东西？？？？论文题目怎么选？？？？？文献综述能吃吗？？？？？研究意义是什么鬼？？？？研究方法是做什么的？？？开题报告的内容一…
113.张卫卫《怎样对待“特殊”高中生》（启东中学）114.钱凯《扮演角色.转变观念.注重效益——对转化班风的思考》（汇龙中学）115.顾箭《有爱作帆，必能远航》（汇龙中学）116.陈爱允《新时代背景下中职家校协同共育的问题及对策研究》（启东中专）
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