高中学生研究性学习成果展示(151)：高中生追求名牌状况研究报告.组名：狼牙山六壮士组长：侯婕广东肇庆中学高二（8）班什么是名牌名牌，已经充斥于我们现在的生活。.走在大街上，坐在校园里，到处晃动着名牌的标志。.耐克、阿迪达斯kappa、puma、李宁...
如何看待高中生追求名牌的行为？.我的有一个同学特别在意班里的同学的衣服鞋子，不管别人买了Aj还是vans都要和我讨论一番，而且她还为了买名牌在花呗借钱，这样的行为真的没毛病吗？.关注者.6.被浏览.2,417.3个回答.Y-yuya.应届高中毕业生.
近日，知乎和朋友圈被一个名为“证明”@证明的河北高中生（自称）刷屏了，原因是其自称在今天（北京时间2019年1月1日）零时将在知乎发表“哥德猜想”的证明，一时间轰动，甚至连续几天知乎热搜都…
当代大学生”内卷“行为大赏.“内卷”第一招：抢占教室第一排.抢占教室座位可以说是最具有代表性的大学生“内卷”行为。.为了能够坐在教室第一排，尽可能多地与老师进行交流和接触，不少大学生则非常热衷于”占座“。.有时候即便是第二天早上的课...
高中研究性学习结题报告撰写要素及范文结题报告是课题研究人员撰写的，旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。研究人员通过撰写结题报告向上级汇报开展研究工作的情况和成果，取得上级的承认、支持和理解；通过结题报告在同行或同学之间进行交流；在学术刊物上发表自己的研究成果以...
十大调查研究方法对比分析：.1.实地观察法。.优点：获得最直接的、生动的感性认识和真实可靠的第一手资料。.缺点：受调查者主观因素影响较大，难以深度地深度了解问题。.2.访谈调查法。.优点：适用于调查的问题比较深入，能获得更多、更有价值的...
不过，既然问题问的是哲学人如何看待马哲，那也得允许哲学人用哲学语言回答对吧：）McDowell那个回答姑且不论，后一个回答用的是学术语言，谈论的是学术问题，但我认为对于没有哲学学术基础的人，也应该能够稍稍理解，真正的哲学人既不是书斋里不问
再谈大学“间隔年”的意义.“间隔年”不是对生活的一种逃离，而是因自觉意识才主动去实施的一种行为，其目的是使学生想清楚自己未来要做...
onebelongingtothesamesocietalgroupespeciallybasedonage,grade,orstatus.这很正常吧，按照定义peerpressure是所有年龄段都存在的.小学比文具，中学比玩游戏，高中比成绩，大学比穿搭比工作比实习比奖学金比对象，研究生博士比科研比论文比offer。.这比来比去的又不是...
学生不得不以一种功利性的目的去学习，比如刷绩点等。如何看待教育去功利化的目标与现有社会评价“标准”之间的矛盾？”本君以为，这是一个与教育评价“唯分数、唯升学、唯论文、唯、唯帽子”等功利化、短视化有关的问题。但...