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《高中数学有效教学研究》课题结题报告山东省曹县第一中学徐清在课题研究新课堂模式的基础上，我们考虑到了数学学科的特点，因此，我们提出“有模式不惟模式”，要求每位老师要根据自己的特点，探究具有自己特点的学科模式、不同课型的模式。
1、研究范围：本课题以陕西省安康市平利县平利中学高二年级学生为研究对象。.2、研究内容：本课题主要研究如何培养和提升高中生的数学核心素养。.数学核心素养的构成包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数算、数据分析六个方面...
《高中生数学反思能力培养的研究》开题报告课题名称：高中生数学反思能力培养的研究立项号：xkt14224负责人：池新渊所在学校：尤溪县第五中学一．课题的提出高中数学与初中数学相比，不论知识内容还是知识难度上都有很大的增加。
数学研究性学习课题成果报告——推翻悖论高2014级15班冯靖翔悖论指在逻辑上可以推导出互相矛盾之结论，但表面上又能自圆其说的命题或理论体系。悖论的出现往往是因为人们对某些概念的理解认识不够深刻正确所致。悖论的成因极为复杂且深刻...
中学数学教师想要参加课题研究，得先了解选题的问题。选题是申报课题的第一关，在选题上失败，意味着提前淘汰。而好的课题题目，需要多好多积累。那么，中学数学研究课题有哪些题目?小编汇总了一些好的研究题目，仅供参考，如下所述。
本文是一篇论文选题，选题是出版社(或期刊社)对于准备出版（或发表）的图书（或作品）的一种设想和构思，一般由书名、著译者和内容设想、读者对象以及字数等部分构成；
如何寻找合适的课题呢？.首先合适意味着不能有人研究过，其次是以高中生的智力水平能完全理解（反例：量子力学，相对论）。.如果你现在高一，那就要充分积累学科知识，最好的当然是多翻学术期刊，如果做不到（我也属于这一类），那就多看高水平纪录...
一、结题报告的类型及主要结构结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述，是课题研究所有材料中最主…
高中生数学焦虑、数学自我效能感与数学成绩的关系研究,数学焦虑,数学自我效能感,数学学习动机,数学成绩。数学焦虑对高中生的数学成绩有着严重的影响,并且影响着学生的未来职业选择,严重的数学焦虑会导致中学生产生心理异常或心理障碍...
初中数学课题研究的最佳题目.doc,初中数学课题研究的最佳题目初中数学课题研究的最佳题目初中数学课题研究的最佳题目篇一:初中数学课题研究题目收集初中数学课题研究题目收集1(初中数学教学中使用计算器的实践与研究2(练习、作业分层设计的实施3(易
142492数学论文浅谈如何培养高中生数学核心素养在数学这一学科中,培养学生的核心素养,最关键的是培养学生的理性思维能力,能够应用数学的思维去看问题、分...
通过调查学生在记笔记、复习笔记方面的现状,不难发现中差学生存在的显著差异,在笔记的详细程度方面优秀生更自主普通生更外控。针对以上问题结果,我们加大了对记笔记力度的监...
目前,部分高中学生运算能力的状况是很差的,严重影响其高中数学教学学习,这部分学生有的同学往往一拿到数学题是“提笔就做,做了就错,错了就不知所措”,长期饱受...
数学论文或课题研究选题参考mmin_ppan发表于2008-2-1912:54:00对数学概念掌握、计算技能或问题解决能力较弱的学习困难学生的个案研究。如何发挥学具的作用...
内容提示:·134·数学教育研究读写算2013年第7期研究性学习是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式,具体地说,就是让学...
2、研究内容:本课题主要研究如何培养和提升高中生的数学核心素养。数学核心素养的构成包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数算、数据分析六个方...
2、尽量用多种数学语言形式来表示同一数学问题。3、用好板书等辅助工具进行示范(二)多元化的互动交流方式(三)加强数学阅读训练四、前景与展望参考文献...
最终完成时间:20XX最终成果形式:论文、研究报告高中数学课题研究报告文篇研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,以类似[高中研究性学习课题]高中数学研...
1.2课题的研究内容、方法及基本过程1.2.1课题研究内容21.2.2课题研究方法31.2.3课题研究的实施过程32.思维与数学思维的概念2.1思维与数学思维32.2数学思维品质42.3数学...
高中生消费情况论文高中生消费调查论文高中生消费论文高中班级工作总结高中地理教师高中地理试卷高中地理高中数学核心素养高中化学高中班级文化建设天然气项目可行...