关键词：高中生物；核心素养；实践教学随着新课程改革的逐步推进，生物教学越来越注重学生综合能力以及核心素养的培养。生物是高中学习中重要的学科之一，学习生物能树立学生对生命的尊重、培养科学思维、科学探究以及社会责任的能力。
篇一：高中生物实验总结大全.实验一：使用高倍显微镜观察几种细胞.一、实验目的：.1、学会如何使用显微镜观察细胞；.2、了解细胞的结构；.3、学会制作临时装片。.二、实验材料：（实验材料可换）松针、动物血液、动物神经细胞永久装片.三、实验...
高中生物教学中对学生有效评价的实践研究.[导读]随着我国经济社会的发展，中国对人才的要求也日益提升，受此影响，许多学科的评价体系也在悄然发生变化，而生物作为高中阶段学生学习的重点科目之一，在学科评价方面，却依然存在不少问题，笔者今天...
《《高中生物高中生物的实践研究的实践研究》》（GSG297张掖市临泽一中生物课题组20123.课题指导：临泽县教育督学贾登伟、省级骨干教师马成环、市级骨干教师刘燕等对本课题的研究给予了大量的帮助和指导。
基于发展学生核心素养下高中生物教学模式的优化摘要：摘要：高中生物与其他理科相比有着很大的不同，如相较于物理、化学，高中生物在高考中的考查更加偏向于记忆和理解，对于计算方面的要求并不是特别严格。在高中生物课堂中需要采取适合的教…
高中生物教学小论文生物课件的应用文/郑保娟摘要：生物作为一门自然学科，在教学的过程中应把知识性和科学性融入其中。关键词：生物；课件；兴趣随着计算机技术的高速发展，计算机已经应用到生活中的各行各业。生物作为一门自然学科，知识...
普通高中生物学课程标准（2017年版）.北京：人民教育出版社，2018.[2]俞红成.高中生物学科核心素养的教学培养策略[J]．中学生物教学，2016，08：18-19.[3]黄金秋.基于核心素养的高中生物实验教学实践[J]．中学教学参考，2018，05：88.
1、在上学期兴趣活动小组人员的基础上加以调整，共24每周三下午第3节课后。.（特别活动时间特定）5、学生在各类实验、实践活动的基础上，指导学生撰写生物科技小论文。.生物科学是一门实验性很强的基础科学，因此，生物兴趣小组的活动着重于生物...
生物学生科技创新小论文初中生物科技创新实践活动研究厂窖镇中学八年级：宋培旺摘要：1、利用学校的设施，通过合理的营养液，完全可以进行空心菜的无土栽培。2、无土栽培的空心菜具有生长速度快、长势好、菜叶肥厚嫩、产量高的特点。
高中生物生活化教学策略的实践研究--中国期刊网.许昊.江西省崇义中学江西省赣州市341300.摘要：在高中生物教学中，教师将生物课本作为教学重心，这原本无可厚非，但是很多教师在教学资源选择时过分依赖教材，导致生物课堂不仅无法激发学生兴趣...