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全文共分为五个部分。.第一部分在对目前德育工作中存在的普遍性问题进行深入思考的基础上,阐述了提出高中学生自我管理个案研究的背景和意义,对国内外相关领域的情况进行了综述,并对高中生自我管理模式的相关概念进行了界定。.第二部分从马克思关于人...
高中生自我管理与自主学习能力培养的研究.朱旭丽.【摘要】:一个自我管理能力强的人不一定能成为成功人士,但一个成功人士绝对是一个自我管理能力强的人。.现今在顺境中成长的学生普遍面临着自理能力差的现象,在学习上、生活上过分依赖老师、家长...
刘金凤:浅谈高中生自我管理现状及策略研究发布时间:2019-10-18浏览次数:0次摘要高中阶段是正处于敏感时期的阶段,这个阶段也是塑造个体世界观、人生观、价值观的重要时期,这种情况下还要面对高考、自身心理变化的巨大压力。在这种复杂的情况下,提高高中生自我管理能力尤为重要...
高中生学习动机,自我管理能力与学业拖延的关系研究,高中生,学习动机,自我管理能力,学业拖延。高中生处在个体成长的特殊时期,他们的生理和心理变化又很大。同时他们处在特殊的学习阶段,承受着一定的学习压力。此外,他们生...
高中生成就动机、自我管理能力与学业成绩的关系,成就动机,自我管理能力,学业成绩,高中生。目前,自我管理在诸多领域都受到了重视和研究,但学术界研究的多是企业管理中员工的自我管理和医疗服务系统中慢性疾病病员的健康...
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自我管理能力的培养方式:青少年的自我管理及其能力是在学校的教育与管理,以及社区、家庭的配合作用下,通过学生主体能动作用逐步培养出来的。本课题着重研究学校为主导,推动高中生自我管理能力培养的方法与形式(即方式),是操作(中介)变量。
且高中生通过社团活动发展了自主管理能力,达到自我管理效果。另外,高中生通过社团服务可以培养多种能力,包括创造力、想象力、思维能力等。如社团活动中组织“我爱中国”演讲比赛,高中生可以自主管理演讲流程,组织演讲人员展开工作。
提供高中生自我管理能力培养方式研究课题实施方案文档免费下载,摘要:《高中生自我管理能力培养方式研究》课题实施方案山西万荣二中政教处一.研究目的及其意义邓小平同志提出了教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想。
【摘要】:高中时段是人生中的重要时段,高考是个体面临人生转折的关键时期。在当下的社会背景和教育背景的大环境下,发展高中生的自主教育已经成为一种必然。而学生的自主发展教育实施的核心就是要促进学生自主管理能力的发展,其中自主时间内的自我管理能力显得尤为重要。
高中学生论文自我管理论文:浅谈高中生自我管理能力的培养.doc,高中学生论文自我管理论文:浅谈高中生自我管理能力的培养【摘要】随着我国科教兴国战略的全面推...
高中生自我管理能力培养一、高中生自我管理不自主学习存在的问题1.缺少学生自主参与的环境在高中生的自我管理不自主学习中,缺少学生自主参不的环境,主要体现...
“高中生自我管理能力培养方式研究”结题报告2001月---2005年12月,我们洛社高级中学对省“十五”课题“高中生自我管理能力培养方式研究”进行了专门研究和探...
得出了我校学生自我管理能力的现状。第三章是影响高中生自我管理能力的原因分析。在调查的基础上,本文分析出影响高中生自我管理能力发展的因素,主要从学校教育、家庭教育、社...
高中生自我管理能力是其生涯规划必备的能力,结合高中生学习生活实际,以自主、合作、探究学习方式入手,通过班级与社团管理这两个平台,让学生在充分发展自我个性...
教育管理_浅谈高中生自我管理能力的培养杨致遥(浙江省新昌县新昌中学)摘要:文章在对高中生自我管理特点进行分析的基础上,基于教师、学生、...
浅谈高中生自我管理能力的培养杨致遥【摘要】:文章在对高中生自我管理特点进行分析的基础上,基于教师、学生、家庭三个方面,结合当前推进高中生自我管理实践中的一些误区,提...
在这种情况下,高中生自我管理能力的提高突显出它的重要性,它已经成为学生、家长和教师必须面对和解决的问题。本文以高中学生及其环境为研究对象,在国内外学者对自我管理方面...
内容提示:“高中生自我管理能力培养方式研究”结题报告2001年5月---2005年12月,我们洛社高级中学对省“十五”课题“高中生自我管理能力培养方式研究”...
第13部分培养高中学生自我管理能力的探究结语与参考文献绪论教育的根本目的是培养人,高中阶段是学生的自我管理发展的关键期。只有真正地重视高中生的自我管理...