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论文写作高中历史如何写能使高中历史小论文出彩？上海卷的那种给材料然后让你写小论文分析的那种题目，有没有什么好的上分技巧？总论点和分论点怎么提出...
其次历史论文写作过程中的搜寻资料，寻访历史古迹等社会实践活动和撰写过程，能有力地促进学生实践能力的发展。本文结合笔者教学体会，浅析指导高中学生撰写历史小论文有效做法。【关键词】高中历史；小论文写作；意义；标准；指导方法
高中学生历史小论文的写作.doc,高中学生历史小论文的写作郑州市第七中学王永涛撰写历史小论文可以反映出学生历史的基本素养和综合能力。今年小论文可能要缩减分值，恢复到以前的结构式，可能是几道简释题加上一段小论文。高考试卷中的历史小论文题，一般有两种类型，一是史论题，要求...
2019年6月25日，历史工作室成员的泰州市教研课题接受专家组中期评估。评议专家组通过研读课题方案文本，现场听取汇报，并在充分交换意见的情况下，一致认为该课题已达到预期研究目标，顺利通过中期评估。泰州市中小学教学研究课题利用高中历史课程资源推动历史小论文写作的研究（课题...
在高中历史小论文写作中,充分尊重学生的主体性,鼓励学生敢于思考,敢于质疑,碰撞出更多思维的火花。高中生历史小论文习作的指导策略,顺应了当前课程改革和素质教育以生为本的基本理念,对于不断深化新一轮课程改革,提高学生知识迁移能力、历史思维能力、社会实践能力等都具有重要意义。
在历史习题的检查中，我非常注意学生对于历史专业术语的运用。这样为学生在历史写作方面打下坚实的基础。二、锻炼写作能力，形成史学思维方式1、确定主题，以小见大。在指导学生历史写作的时候，我会建议学生把写作的题目确定的尽量小一些。
[13]徐桦君.指导学术性小论文写作的实践探索[J].中学语文教学,2014(11):37-40.[14]胡晓春.中学生综合素质培养视域下的历史小论文写作指导[D].河南大学,2014.[15]梁田.基于知能课程的“小论文写作”教学活动的设计与实施[D].沈阳师范大学,2014.
摘要：提高学生历史小论文的习作能力，必须了解高中历史小论文的习作意义和习作方法。要从立足能力培养，探究写作功能；立足学科特色，抓好写作环节；立足评价标准，进行有效评价等几个方面进行深入剖析，从而提升学生的历史素养。
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美国大学申请竞争激烈，很多高中生为了丰富自己的课外活动，会考虑自己开展一段研究，并发表学术论文，市面上也有很多机构在提供类似的论文写作辅导，但是家长和学术们一直有一个困扰的问题：我的论文可以投稿到哪些刊物上？今天这篇推文，总结推荐专门为高中…