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普通高中音乐教师在教学的过程中要与时俱进,保持开放的心态,利用各种先进的教学理念,培养学生的道德素质,从而提高教学质量,以适应社会发展和时代的需要。1.普通高中音乐教...
这个过程就是学生进行立德树人思想道德学习的过程,从而培养自己的思想道德品质,更好地规范自身的道德行为。一是开展加强高中音乐实践教学,激发学生的创作能力。在素质教育的大背景...
立德树人——高中音乐德育渗透策略探析现阶段的高中音乐教学对德育的渗透还存在一定的不足,教师还需要结合学生的心理特点,认知特点等展开德育教学,让学生在创新型的教育基础...
高中音乐是培养高中学生音乐素养的重要课程,同时也是满足新时代中学教学的要求,为了培养适应社会发展的综合性人才,需要高中音乐老师在教学过程中以立德树人的基本理念进行授...
因此,在音乐教育课程的设置上,应适当增加音乐鉴赏课,有助于音乐发挥其在道德和情感方面的作用,将音乐这门艺术融入培养学生社会主义核心价值体系的教育内容之中,这也是实现立德树人教...
9王继华北京大学教育文化战略研究所所长;“立德树人”的文化价值[N];中国教师报;2013年10记者高吉龙;爱岗敬业立德树人为人师表[N];延边日报(汉);2013年中...
浅谈初中音乐教师如何进行立德树人教育维普期刊专业版掌桥科研钛学术doc.paperpass(全网免费下载)(全网免费下载)通过文献互助平台发起求助,成功后即可免费获取...
基于立德树人的高中音乐鉴赏教学探究作者:史洁来源:《读与写·下旬刊》2020年第06期摘要:在当今新课标改革的进程之下,对各个年龄段学生的教学要求逐步提高,高中阶段同...
立德树人——高中音乐德育渗透策略探析陈妍【摘要】:现阶段的高中音乐教学对德育的渗透还存在一定的不足,教师还需要结合学生的心理特点、认知特点等展开德育教学,让学生在...
二、立德树人环境下高职院校音乐的教学策略(一)创设音乐学习环境。优越的学习环境是学习的基础,是提升教学效率和学习质量的关键。高职院校在进行音乐教学时要重视环境方面的...