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第27卷第102007年10CURRICULUM。TEACHINGMAf乞KIALANDMETH()I)Vol.27，No.10(ktober，2007浅谈新课程理念下高中英语作业改革(洛阳师范学院外语系，河南洛阳471022)摘要:在高中英语新课程的实施过程中，课后作业同样应体现新课程...
那么，对于高中英语作业，怎么设计和布置才能做到个性化实现有效呢？一、当前高中英语作业设计和布置中存在的问题（一）作业观念上。很多老师主要关注的是学生对基础知识的理解和掌握，往往倾向于搞题海战术，不能紧扣教学目标和教学要求。
新课程标准下高中英语作业的设置.doc,精品论文参考文献新课程标准下高中英语作业的设置王景平甘肃省康乐县第一中学7315002010年秋季开学，甘肃省已经全面实行新课程改革。新课标要求英语课程要满足不同学生就业选择、升学深造、个人兴趣和发展诸方面的多重需求，因此英语教学要改变过…
关于如何有效布置高中英语作业地探索.doc,关于如何有效布置高中英语作业的探索-英语论文关于如何有效布置高中英语作业的探索杨世华陕西省榆林市教师继续教育中心719000【摘要】课外作业是复习巩固所学知识的重要手段，如果作业形式单一，内容封闭、僵化、忽视学生情感，态度和价值观...
新课标下高中英语作业的设计与评价新课标下高中英语作业的设计与评价课后作业的设计和评价是教学过程必不可少的环节,是学科教学的延伸和补充,是检查学生学习效果,巩固加深对所学知识的理解,形成相应技能.技巧,培养学生能力的重要手段.教师通过作业可以及时了解学生学习状况,调整改善...
初中英语创新型作业的设计与实践--中国期刊网.仇贵军.四川省盐源县平川初级中学校四川盐源615700.摘要：初中是学生学习英语非常重要的阶段，是承上启下的阶段。.有效地设计初中英语作业可以起到巩固课堂知识，提高学生学习能力的作用。.但随着课程...
1.书面作业宜少，口语作业要多。传统英语作业多以抄写、背诵及做大量练习题等方式呈现。这多少存在简单、重复练习和机械操练的弊端。耗时而低效，难以达成“事半而功倍”的结果。面对学生活跃的思维和无限的创新潜能，我们在布置作业...
基于核心素养培养的小学英语作业设计不仅在于鼓励学生积极完成作业，而且在于培养学生的思维品质、学习能力、文化品格和语言能力等核心素养，激发学生进行多方面的感官体验，在愉悦的情境中获取知识，积累大量愉快而丰富的经历，使学生的知、情、意...
初中英语作业布置的有效性研究吴娟娟山东省滨州市滨城区第六中学摘要：初中英语教学在学生英语能力的养成中占有重要地位，是小学和高中的双向衔接阶段。其中，英语作业是英语教学的重要环节，在课标和知识落...
英国高中英语口语课程状况的详细介绍2021-10-2515:29来源:美伦论文网许多提前准备申请办理英国高中留学的中国学生广泛认为英国高中数学课程非常简单，觉得凭着自身的数学课水准能够随便拿下。殊不知客观事实确实这般吗?英国高中数学课程...
教研争鸣【摘要】高中英语口语教学在英语课堂教学中的地位日益突出,但由于种种因素的制约,高中英语口语教学的效果不尽如人意。因此,本文对高中英语口语教学...
摘要:随着新课标的深入推行,英语教学发生了深刻的变化,英语口语越来越受到师生的重视.本文主要从基础,关键,保证三个方面,就如何做好口语教学进行了探讨.展开关键词:新课...
摘要:口语是高中英语教学中的一个重要组成部分,提高学生的口语水平,能反映出高中英语综合教学水平的高低。因此,教师可从促进学生综合英语水平提高的角度,将口语...
Project单元课题作业:高中英语作业的创新模式一、问题的提出人们常说的作业,一般是指教师预留给学生的课堂作业或家庭作业,一种中小学教师布置给学生在课堂上...
提升论文高中英语口语表达能力提升论文预读:【摘要】英语口语是英语教育教学中重要的组成部分,然而在实际的高中英语教育教学中,教师对于口语教育教学的重视程...
因为教师的有效反馈和调控的缺失,学生失去了口语训练和表达的机会,缺乏愉快的学习体验,影响学生良好的学习习惯和兴趣的养成。二、高中英语口语教学应对策略1...
【关键词】高中英语;口语教学;创新作为英语教学的重要组成部分,口语属于听说读写四项技能之一。然而由于长时间受到应试教育的限制,对学生的书面成绩过于重视,...
导读:该文是英语和高中英语方面有关论文范文资料跟作业类在职研究生论文范文.董占新摘要:新课标要求英语教师将语言知识训练和学生多元智能开发有效结合,注重...
本论文以探究基于多元智能理论和最近发展区理论指导而设计的开放性作业在高中英语口语教学中的应用价值为鹄的,将开放性作业的应用作为研究对象,在某高中开展教学研究。为了使...
关于提高高中生的英语口语水平的论文摘要:现代语言学把书面语看作是口头语的记录,口头语是语言交际最基本的方式。坎德林认为:外语学习是一个高度社会化的活动,活动中学习者处于协商...