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高中英语教学论文电教媒体优化英语教学新人教版dearedu总之，中学英语教学中，合理地运用多媒体辅助教学，结合声音，动画等，更能提高学生学习兴趣，激发学生的求知欲。.能够使他们积极，主动参与学习。.对于发挥学生的想象力和创造力，把...
提供高中英语教学论文电教媒体在英语教学中的运用word文档在线阅读与免费下载，摘要:电教媒体在英语教学中的运用一、将投影、录像和录音等多种电教媒体有机地组合，创设生动、形象的交际情景，加大知识容量1.利用投影，新旧知识交替进行练习。
罗耀光.通过分析多媒体计算机辅助外语教学的特点,本文探讨了利用多媒体与网络技术进行外语教学的三种教学新模式,即演示型教学、网络交互式教学和虚拟现实教学;同时也讨论了教师在多媒体教学环境中的作用以及作为一个现代外语教师应具备的基本素质...
高中英语教学论文一论文题目：通过英语刊物的有效阅读提高高中英语写作教学效率摘要：在学生英语语言能力的五大技能听、说、读、写、译中，写是检测学生英语综合能力的一个重要窗口.因此，高中英语写作教学改革势在必行。基于此，笔者在其近十年的英语
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知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]赵圆圆.高中英语学科核心素养培养策略研究[D].延安大学,2020.[2]杨晓瑜.基于“句…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊屈哲湖南省长沙市明德中学410000摘要：现阶段的高中英语教学一般是以英语阅读理解、积累英语词汇量和英语写作为课堂重点，高中生在这些考试中会有相对较好的成绩，但是他们在听力考试中有部分学生就会遇到较大的困难...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]多模态理论是一种新时期的教学模式，能满足各阶段学生的学习需求，对高中英语教学具有重要意义。著名的语言学家Wilkins曾经说过：“没有语法，能表达的东西很少;
摘要：思维品质是英语学科核心素养的关键要素。阅读是有效发展学生高阶思维的重要途径。目前，我国高中英语阅读教学存在思维培养浅层化、单一化、缺少情境等问题。以高阶思维培养为导向，教师可采用五大阅读教学策略：创设真实情境，启动激活思维；灵活使用图示，培养整合意识；巧设...
因此，我根据我校和学生实际情况，进行了"基于网络环境下的高中英语研究性学习模式"的研究和教学实践.理论假设:若能从教学实际出发，优化教学媒体的设计、选择、组合和运用，优化课堂教学，有效地提高教学效果和教学质量，实现教学目标.研究性学习和...
因此,电化教学是按一定的教学目的,选择最佳的教学媒体,在不断传输、反馈教学信息过程中取得最佳效果的一种现代化教学方法。高中英语教学大纲中自始至终体现着以...
电化教学在英语教学中的应用反思在教与学中,电化教学的最大特点就是运用现有的一些现代化设备如电脑、录音机、录像机、幻灯机、语音室、投影机等来实现传统教...
摘要:本文结合教学实践,探讨在高中英语教学中使用电教媒体来优化课堂教学以及如何利用各类电教媒体有效地提高学生的听、说、读、写技能。笔者坚持以人为本、授...
外语电化教学与交际语言教学初探改革开放以来,现代科学技术手段大量地进入了外语电化教学领域,•不仅丰富了教学形式,提高了教学质量,而且还调动了学生的多种...
英语教学电化教学多媒体教学效果本文讨论多媒体技术在现代教学中的优势体现,将其引用在英语教学过程中,更好的利用好多媒体,艺术性地使用电化设备,创建主体学习...
电化教学使高中英语课堂魅力无限.doc,电化教学使高中英语课堂魅力无限彭泽二中丁芳332700摘要:电化教学以它丰富的形式和手段——声音、图片、动画、音乐、...
我国高中英语新课程标准强调,在英语教学中,课堂教学应以学生为主体,使学生被动的接受知识的学习转变成学生积极主动的学习。要达成这个目的,最好的办法就是实施分组化教学,以...
而课堂是学生学习英语的主阵地,为了让学生更好的内化语言知识,教师要让生活走入英语课堂,让学生在真实生动的语境中探索与学习,汲取富有活力的语言知识。因此,在高中英语教学...
用心爱心专心电教媒体优化英语教学传统英语教学方法主要依靠“一支粉笔一本书,一块黑板一张嘴”,这种教法“费时较多,收效太低”。随着教育事业的日新月异,...
首发于论文选题及写作技巧写文章【高中英语教学论文】值得推荐的论文选题厦门华文已认证的官方帐号1人赞同了该文章知乎干货文章推荐:在家使用中国知网免费下载论文的方法zhihu...