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10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.003基于新课改的高中英语听说课教学模式探究陈杰云(广东省中山市小榄中学528415)摘要：听说考试是广东省高考英语考试内容的重要组成部分。
高中英语听说教学论文培养学科核心素养论文摘要：在英语听说教学中，教师要广泛地开发好的资源，通过课堂内外不同的教学活动，发展学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力。
关于高中英语学生听说能力的培养研究--中国期刊网.周贞艳.贵州省毕节市金沙县金沙中学551800.摘要：现阶段，随着我国社会快速的发展和进步，国家的经济和科技水平得到了良好的提高，在这样的背景下，我国与其他国家的交往日益密切，因此，社会中对于...
<高中英语听说课型模式探讨>结题报告江苏省扬中高级中学英语课题组高月琴马纪华一.研究背景1．完成课题研究的现实背景1.1我国外语听说的现状随着改革开放的进一步深入,外语听说教学引起了越来越多的人的重视.尽管如此在实际的外语教学中听说教学仍远远落后于读写教学,现实生活中,相当...
城镇高中英语听说能力培养策略.摘要：新高考改革实施以来，英语听说考试由原来的15分上升至20分，这对听说能力的教学提出了更高的要求。.而城镇高中生本身英语基础比较薄弱，英语听说更是难上加难。.在高中英语的教学中，教师需要以信息技术、情境...
高中英语教学论文如何提高高考英语听力成绩.doc8页
摘要：2017年，部分地区的英语考试改为“一年两考”，这种政策的发行对传统高中英语教育模式及方法造成了了巨大的冲击，也进一步深化了“考什么”和“怎么考”这两个重要问题。这种模式推翻了英语的“应试”教育模式，...
北京高考英语听说考试可以考两次，取两次听说考试的最高成绩计入总分，但12月第一次的考试尤为重要，高分通过12月考试，次年3月才可以更好的准备其他薄弱科目。NO.1听后转述完整句子+正确表达原文…
高中生北京高中生21届英语听说考试满分的可以分享一下经验吗?今天出成绩，考完信誓旦旦咋也得49分，成绩一出傻眼了才42分。听后记录没有错，转述人称都变了，听后选择第二遍检查都觉得没有错的，奥对短文朗读22读成...