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浅谈高中英语教学中“立德树人”教育的渗透.摘要：党的十九大报告指出要把立德树人作为教育的根本任务，旨在培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。.这一任务的提出，无疑对于高中英语课堂教学提出了更高的要求，同时也与新课标中培养学生...
作为高中教育中重要学科之一的英语必然担负着对学生的德育教育任务。因此，在英语阅读的教学中，教师通过科学合理的方法，将立德树人的思想与英语学科知识充分结合，不仅能够提高学生对英语阅读的学习兴趣，还能在很大程度上提高学生英语阅读学习的
摘要：高中英语教学的开展不仅需要将英语知识很好地传递给学生，而且需要在英语教学过程中做好德育教育，坚持“立德树人”，从而达到更好的学科教学发展。教师可就“立德树人”理念与高中英语教学的融合路径进行探索，希望可以为英语教学质量的提升，以及学生全面素质的培养提供借鉴。
Doc-01ZCTS；本文是“中学教育”中“高考英语”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,957字，word格式文档。内容摘要：英语学科核心素养的内涵，年，在教育部颁布的《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》[1]中第一次提出“核心素养”一词，就立刻受到教育领域的...
各学科基于自身学科领域的发展需求，凝练了学科核心素养，有利于培养学生正确的人生观、价值观。“英语学科核心素养突出了‘立德树人’的育人理念，全面涵盖且有机融合了高中英语知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观教育。”（梅德明、王蔷2018)
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摘要：教育事业的永恒主题就是对人才的培养，立德树人是新时期在新时代背景下中国特色教育发展过程中对人才培养工作的时代性解读。为了促进立德树人的贯彻落实，本文针对如何将立德树人落到实处进行了探究，希望能为深入推进立德树人落到实处提供理论参考。
基于立德树人育人观的普通高中英语课程标准—性质、理念、目标及结构解读【普通高中课程方案和学科课程标准培训】要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
浅谈如何在高中英语课堂教学中落实英语学科核心素养突泉县第一中学于芳普通高中英语课程是高中阶段全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展英语学科核心素养、培养社会主义建设者和接班人的基础文化课程。
免费预览：基于核心素养下，立德树人在高中英语教学中的应用策略研究摘要：国无德不兴，人无德不立。英语学科在对学生的教育与培养过程中，更应引导学生正确处理本土文化与外来文化的关系，将“立德树人”作为育人之本，培养出兼具科学文化素质及核心素养的优秀人才。
出版物刊名：甘肃教育页码：62-62页年卷期：2018年第21期主题词：立德树人;高中英语教学;渗透摘要：“立德树人”是教育的根本任务，在高中英语教学中要实现...
瞩目音乐与诗歌,落实立德与树人——利用音乐与诗歌进行德育的高中英语教学实践立德树人应是学科教学应有的价值取向.开发音乐与诗歌课程是英语学科落实立德树人的有效途径之...
十年树木,百年树人,人无德不立,国无德不行,悠久的历史和明晰的现实都在诠释着德育为教育之百年大计.新课程改革下的高中教育要坚持以生为本,立德树人,以积极的价...
高中英语学科实施立德树人有效途径浅谈下载积分:626内容提示:IAoxuEWENcuI翻鞠95情感教胄在小学语文教学硇应用一河北省黄骅市官庄乡吴庄子中心校王淑...
摘要:运用立德树人的思想指导高中英语教学,不仅仅是对教育事业本质要求的满足,也是对教育事业根本使命的贯彻,是遵循教育规律和人才培育模式的做法,更是丰富教育事业人才培育内涵的深...
(论文)高中英语教学中如何立德树人之我见浏览次数:17内容提示:音f口记·教育教学研究2013第10期(总第82期)浅谈英语教学中的师生关系口刘红莉十分...
高中英语学科核心素养的教学设计[摘要]国家教育部在2014年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中首次提出了“核心素养”这一概念,《意见》的提出为我...
想要有效地在高中英语课堂中开展德育教育教学活动,教师必须将立德树人的基本理念与英语教学进行深度融合,结合教学内容进行德育思想的渗透。同时还可以创建多种...
【关键词】高中英语;听说教学;学科核心素养;问题与策略自教育部制定了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》后,教育界关于核心素养和教学改革的...
相关论文(和本文研究主题相同或者相近的论文)[1]程晶晶.高中英语读写课堂中"立德树人"理念的实践分析[J].考试周刊,2019,(23):128.doi:10.3969/j.issn.1673-8918.2019.23.1...