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摘要：上世纪八十年代后期出现了"语法淡化"的问题,很多人包括一些语言学家,比如说北师大著名训诂学家王宁都认为语文的人文性应该加强,而语法应该淡化.虽然说新课标颁布施行以来,大部分人都开始认同语文是一种集人文性与工具性的学科,但目前很多中学"语法淡化"现象仍有余绪,特别是在职业...
高中英语语法微课的制作和发布过程就是一个教师们根据教学要求,整合各种优质的高中英语素材,借助现代化设备以及教师团队力量进行备课、课堂教学和课后反思于一体的过程。.利用网络的便利性,高中英语语法微课学习资源的开发和网络公开发布使教学资源...
新课程背景下高中英语语法教学现状调查与研究,新课程标准,高中英语,语法教学,调查研究。语法教学在外语教学中的必要性和重要性,近年来才得到了越来越多的研究者、教师的一致认可。但纵观国内外外语教学的发展,语法…
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笔者充分感受到了微课教学在高中英语语法教学过程当中所表现出的极强的优势。因此笔者认为，大力推广微课这一教学模式，能够让高中英语语法教学的效率得到很大改善。参考文献：[1]戴一鑫.微课在高中英语语法教学中的设计与应用研究[J].
初高中英语在语法的教学中侧重的知识点存在一定的差异，初中英语语法侧重感性认知，高中语法侧重理性分析。.初中安排的课程主要强调学生能学会编写短篇文章和简单的句子使用。.而高中教材要求比较全面，除了提升写文章的表达能力以外，也要求能熟练...
英语教学是一门非常重要的课程，推动着我国教育事业的发展。【参考文献】[1]李晓鹃.新课改下高中英语教学的探索与实践[D].重庆师范大学,2012.[2]巫洁.新课改背景下提高高中英语教学质量探析[J].英语广场(学术研究),2013（06）:146-147.[3]刘晓娟.
英语教学法是研究英语教与学的一门学科，它旨在揭示英语教学的内部规律，进而指导教学实践，使英语的教与学能够更有效率，取得更好的效果。英语教学是外语教学中的一种，写作英语教学论文能在一定程度上促进英语教育的发展，下面就分享150篇英语教学文题目，供大家参考。
摘要：《普通高中英语新课程标准（2017年版）》指出语法教学是外语教学的重要和必要组成部分。综合运用语言能力是外语教学的目标,语法和语用能力是学生交际能力的基础和关键因素,语法能力的培养取决于语法教学。因此,无论是从《普通高中英语新英语课程标准（2017年版）》的教学目标还是...
高中英语课堂教学的研究性学习邓奇双（福建省莆田第六中学英语组）[摘要]研究性学习是近年来教育的热点，《高中英语课程标准》的总目标是：“使学生进一步明确英语学习目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用