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对于高中阶段的语文阅读教学来说，教师需要根据教材内容安排与规划，将批判性思维巧妙地融入阅读教学中，从多个角度出发，培养高中生的批判性思维。主要对高中语文阅读教学养成学生的批判性思维进行…
高中语文教学中的批判性思维培养研究.pdf,摘要高中学段是学生思维能力迅速提升与完善时期，语文学科丰富的语料库和广阔的生活外延为促进其思维发展提供了养料。工具性与人文性相统一的学科性质要求语文教育不仅要重视学生的感性能力，还要注重培养学生的理性思维能力，从培养创新...
基于批判性思维的高中议论文写作.——以构建、优化论证模型为例.纪顺.新修订的《语文课程标准》将“思维发展与提升”作为语文的核心素养之一提出来，明确了语文学科对思维能力的要求。.作文作为语文学科的“半壁江山”，更是对学生的思维能力和...
高中语文教学中的批判性思维培养研究[D].江西师范大学,2020.[3]甘和平.语文创新教育与批判性思维能力培养[J].语文教学与研究:教研天地,2001(9).[4]沈迪.浅谈高中语文文言文教学的有效方法[J].课程教育研究,2020(04):48-49.
二、语文教学中学生批判性思维培养的策略.1.营造民主氛围，鼓励学生认同与质疑。.在语文学习的课堂上，学生是学习的主体，学习的效率很大程度上是由其主观能动性决定的。.期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆.而教师则是学习活动的组织者和引导者...
例如：6.3重点难点：6.3.1重点：批判性思维（各科）教学（培养）目标的确定和实现方式6.3.2难点：高中生批判性思维（各科）测评办法6.4各学科研究重点6.4.1语文在江苏省十二五规划课题“高中语文教学中培养学生批判性思维的实践研究”（批准号：D
语文新课标中较少用批判性思维这个词，但在语文课程性质中强调“发展思辨能力，提高思维品质”，“要引导学生在语言文字运用的过程中发现问题，培养探究意识和发现问题的敏感性，探求解决问题和语言表达的创新路径”；在“思辨性阅读与表达”学习任务群中提到
中学语文教学论文（推荐8篇）.第一篇：农村中学语文教学成绩提升措施.第二篇：中学语文教学中培养学生批判性思维的路径.第三篇：中学语文写作教学难点与提升策略.第四篇：中学语文教学中典故词语的作用分析.第五篇：中学语文实施群文阅读的教育...
教育书籍《批判性思维与中学语文学习》作者：欧阳林著，出版社：中国人民大学出版社，定价：36.00，在孔网购买该书享超低价格。《批判性思维与中学语文学习》简介：《批判性思维与中学语文学习》作者欧阳林老师长期从事语文教学工作。在教学中找到了批判性思维这一工。
高中语文写作教学思维品质培养策略探讨-高中语文论文-教育论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要：高中阶段是学生思维品质发展的关键时期，更是黄金时期，这一时期，学生思维的理智性增强，片面性有所改善，更善于思考、探究问题，批判、质疑观点，这促…
2浅析高中语文教学中批判性思维的培养-中学语文论文浅析高中语文教学中批判性思维的培养浅析高中语文教学中批判性思维的培养白羽想要高中学生具有一定的创...
高中语文阅读教学批判性思维能力培养摘要:现代汉语对“批判”的解释为:提出本质,弄清楚,进行分析。当“批判”参与了思维活动,思维活动才会是自主的、积极的。“思维的批判性...
1黄芳;大学生批判性思维能力培养方式实践探索[D];上海外国语大学;2013年2田丹;大学生批判性思维能力培养方式探索[D];上海外国语大学;2012年中国硕士学位论文全文数据库前10...
8杜菁锋;中学语文阅读教学中批判性思维能力的培养途径[J];贵州教育学院学报(社会科学);2004年05期中国硕士学位论文全文数据库前10条1杨玖喜;高中语文阅读教学现状与对策探...
从核心素养角度谈高中语文批判性思维的培养一、从鲁迅《拿来主义》的教学目标说起本节要点:1.《拿来主义》常见的教学目标;2.比喻论证作为教学重点之商榷...
高中语文论文思维是人脑对客观事物的一种本质属性,也是规律概括的间接表现,这属于人的一种认识活动。批判性思维则是一种挑战常规,寻找变异的思维,是一个人科...
鲁迅的《拿来主义》多年来一直是高中语文教科书中的一篇重点课文,这篇经典课文在阅读和写作教学中具有非常重要的意义,这篇课文不长,但它的重要性怎么强调都是不...
6陈莎;论高中语文教学中的学生批判性思维能力的培养[D];南京师范大学;2013年7张成伟;基于初中信息技术学科的批判性思维能力培养研究[D];西北师范大学;2015年8刘萌;批判性思...
批判性思维是敢于质疑的创造性思维,在语文教学中培养学生的批判性思维有重要意义.在语文教学实践中,可以在倡导批判精神、营造课堂氛围、鼓励质疑问难的基础上,注重授之以法,...
摘要:批判性思维是敢于质疑的创造性思维,在语文教学中培养学生的批判性思维有重要意义.在语文教学实践中,可以在倡导批判精神、营造课堂氛围、鼓励质疑问难的基...