JournalofDalianEducationUniversityVol.32.No.2Jun.2016大连市高中语文学科教育教学调研报告(大连教育学院高中教师教育中心,辽宁大连...
高中语文教育见习调查报告月15日至23日在县中学进行了为期9天的暑期社会实践,通过旁听高中语文课程,完成了教育见习。这次见习让我收获颇丰，感受颇丰。语文教学是情感的教学。语文课是一门焕发生命的光彩的学科，它本身就是有趣的...
高中生语文写作现状的调查与分析报告.pdf,高中生语文写作现状的调查与分析报告高中生语文写作现状的调查与分析报告作文是语文综合能力的重要标志之一。如何有针对性地进行作文教学是语文教师需要解决的一个重要课题。多年年，我校语文组也进行过多种途径、多种方式的作文教学训练尝试...
高中语文拓展型阅读教学的实践研究报告高中语文拓展型阅读教学的实践研究报告Yu文组一、认识基础与研究背景20多年Qian,吕叔湘先生就尖锐地批评了中学语文教育Jiao学中普遍存在的“少、慢、差、费”的低效问Ti。
高中语文课程的教学研究摘要：[摘要]目前微课程教学模式还处于探索期缺乏坚实的理论基础和实践经验在语文教学中的应用还不成熟存在高中语文教师对微课程的认识不足微课教学内容缺乏系统性高中语文微课程制作技术欠缺等问题高中学生对微课程教学模…
高中语文研究性学习开题报告范文高中语文研究性学习开题报告范文一研究小组成员：张翰雄、陈震、余鹏、盛尚然、毛俊雄、李浩宸指导教师：刘**课题：北京老城区文化古迹的保护与开发1.选题意义北京是一座古老的城市，历史底蕴深厚，文物古迹众多，为后人留下了为数众多的自然和人文...
高中语文情境教学的理论和实践探析.发布时间：2021-10-09.摘要：课堂实践表明：利用情境教学不仅可以促进学生的语文知识建构，而且可以培育学生的语文学科核心素养。.实施情境教学的过程，是一个创设情境促进学生学习的过程，是一个激活学生内在情感...
2020年教育调研报告4篇本文目录2020年教育调研报告民族民间文化教育工作调研报告党的群众路线教育实践活动调研报告范文家庭教育调研报告调查报告：（一）调查概况：XX年2月27日至XX年7月5日，我很荣幸的有机会在南乐县实验中学度过了我的...
调查高中语文课堂教学现状，分析课堂教学有效或无效，高效或低效的特征，完成调查报告;利用文献研究和理论学习，确立课题并加以论证，完成课题研究方案;成立课题组和组织机构。主要工…
3.中小学语文教师队伍现状调查（2020）4.中小学语文教研员现状调查（2020）5.中小学学生家庭语文教育现状调查（2020）Ⅲ专题篇6.注重语文学习实践性，重构语文课教学方式7.新时代高考评价体系视角下中国语文考试改革的回顾与展望8.统编高中