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浅析高中政治课课堂教学语言的培养.发布时间：2013-7-10来源：《现代教育科研论坛》2012年第10期供稿作者：王瑞红.[导读]有声语言是口头语言，是直接用声音传递教学信息给学生的语言，这是每个教师应该具备的最基本的教育教学能力。.王瑞红（大名...
高中政治教学论文：如何增强政治科的教学效果dearedu二、激发学生的学习兴趣高中政治教学论文：如何增强政治科的教学效果wwdearedu首先，教师要注意语言的幽默性：学生不喜欢一个严肃古板的教师，尤其是一个严肃古板的政治教师。.适当地...
高中思政课学生政治认同培养的对策摘要：摘要：政治认同作为四大核心素养之首，是高中政治学科最根本的培养目标。议题式教学对政治认同的培养具有激发政治情感、坚定政治信仰、生发政治参与能力等价值。但是由于理论实践研究…
高中思想政治课学习动机是维持学生思想政治课学习行为的内在动力,然而,文理分科使高中思想政治课学习动机出现了方向偏移、强度弱化和多元化等普遍现象,直接影响了政治课的教学效果。.虽然文科生和理科生的政治课学习目标和任务不尽相同,但是政治课的...
第1篇：高中思想政治教学中学生问题意识的培养探究问题意识是指在人的认识活动中，意识到的一些存在疑惑的实际问题或理论问题而产生的一种困惑、怀疑，进而探索的心理状态，其在人成长过程中有很重要的价值。但在实际的课堂教学中很多教师发现，随着学生年级的升高，课堂提问与问题...
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高中政治语言比较严谨，对高中生的语言掌握能力和思维的严谨能力都有一定的要求。并且政治知识点比较繁多、琐碎，学生还不容易掌握和理解，那么政治老师的作用就显得尤为重要，因此本文针对如何提高高考政治成绩展开讨论，具体阐述了教师的教学方法和策略。
高中思想政治教学论文构建高中思想政治高效课堂的几点看法构建高中思想政治高效课堂的几点看法文/崔辉霞摘要：“高效课堂”是一切以学生为中心、以快乐为根本，用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动，简而言之，就是要做到两个减轻，两个提高。
二、思想政治教育专业师范生教学语言存在的问题(一)照本宣科，依赖教材语言1.教学语言书面化，晦难懂高师院校思想政治教育专业师范生由于缺乏教学实践的锻炼，在教学过程中可能存在教学语言过于书面化的问题。一方面是因为师范生自身的理论知识不够扎实，对书本上的理论知识理解不...
高中政治教学论文提高高中生政治科语言运用能力浅析_政史地_高中教育_教育专区。提高高中生政治科语言运用能力浅析从教学和能力测试两方面考查发现,高中学生运...
提高高中生政治科语言运用能力浅析从教学和能力测试两方面考查发现,高中学生运用政治学科语言的能力很弱。那么,教师如何提高学生语言的运用能力呢?下面,我们试...
教师要强化语言运用训练,呈现一定量的材料,有选择性地让学生进行演练,发现语言运用的薄弱环节,对症下药,作专题讲座或个别补救,逐步提高学生的政治科语言运用能力...
提高高中生政治科语言运用能力浅析_政治论文_范文先生网从教学和能力测试两方面考查发现,高中学生运用政治学科语言的能力很弱。那么,教师如何提高学生语言的运...
随着新课程改革的实施,教学语言被重新定位,再次引起了广泛重视,成为教育教学和教师技能研究不可忽视的部分。本论文共分为四大部分。第一部分是对教学语言的涵义进行界定,进而...
高中思想政治课教学语言艺术论文一、教学语言要科学准确,规范得体高中思想政治课本身理论性较强,专业性术语较多,教师在理论概念和意义的表述时,必须准确无误,...
提高高中生政治科语言运用能力浅析_政治论文_范文先生网从教学和能力测试两方面考查发现,高中学生运用政治学科语言的能力很弱。那么,教师如何提高学生语言的运...
政治教学论文范文大全:高中思想政治教学思考(8篇)、初中政治教学研究论文(6篇)、初中政治教学应用措施(7篇)、学科核心素养在政治教学中的落、信息化与初中政治...
[8]张玲娟.中学政治课教学中非言语因素的运用.[D].苏州大学硕士专业学位论文,2012.体态语言范文体态语言大全参考文献总结:关于对不知道怎么写体态语言论文...