高中时事政治论文(二)一、高中时事政治教学的现状及问题1.时事政治材料的选取缺乏科学性首先是由于教师看报纸杂志较少,所以接触的新知识较少,一个时事政治材料反复讲,时间久了,自然与现实相差甚远,收不到好的效果。
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论文指出,加强生态文明教育是贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的客观要求,是提高高中生公民生态文明素质的迫切需要。加强生态文明教育是高中思想政治课改革的重要组成部分,顺应了当前国际教育改革的潮流。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊许月娥广东省茂名市电白区实验中学525400摘要:为了保证高中政治课课堂教学内容的纯正性,强化对于学生优良思想的教育,高中政治课教师应在课堂上积极地渗透新时代的中国特色社会主义思想,将马克思主义思想、国家发展...
高中政治知识点概括马克思主义哲学.doc,马克思主义哲学是科学的世界观(原理)和方,即辩证唯物主义和历史唯物主义,辩证唯物主义包含辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义的认识论,历史唯物主义包含社会历史观和价值观的内容。
高中思想政治调查报告.docx,高中思想政治调查报告篇一:有关中学生思想政治教育的调查报告简阳市贾家中学关于学生思想政治教育现状的调研报告一、问题的提出为了深入学习实践科学发展观,推进学校和谐发展,学校号召我们党政一班人及全体教职工进一步加强学生思想政治教育工作,完善...
上海师范大学硕士学位论文第二章高中政治跨学科教学的意义16第二章高中政治跨学科教学的意义本人对人教版高中各科的教材进行了研究,通过研究发现,高中各科的教学内容都与政治课有着千丝万缕的联系,如,高中语文的古诗词与文学作品往往蕴含
高中政治课堂教学论文(4篇)第一篇:高中政治新课改一、学生的主体作用的发挥不能挤占舞台的全部虽然发挥学生的主体作用是新课程改革的重要牵引力,在教学实践中是重点强化和发展的发面,但光有主角,没有配角的剧目是“耍单枪”式的无味演出,主角感受不到自身的地位、价值,自身...
高中思想政治课生活化教学研究中学思想政治课教学的创新教育研究高中思想政治课探究式教学研究思想政治教育主体间性转向问题的研究学生满意度视域下的《中国近现代史纲要》课教学实效性研究科学发展观视域下高校思政课教师的“四真”问题研究