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微课是一种在5到10分钟左右的微型授课视频，有着诸如内容短小精悍、针对性强，传播路径和呈现方式多样化等特征。.将之运用到高中政治教学中，能够将枯燥的政治理论知识以清晰、直观的形式呈现出来，从而增强学生对抽象知识点的了解和认识，为高效化...
探析微课在高中政治教学的开发与应用--中国期刊网.摘要：微课作为一种新型的教学工具，它可以更好地发挥政治课程的优势，从而提高学生的学习水平。.通过运用微课，就可以激发学生的主动性，吸引学生的兴趣，让原来枯燥的政治课程变得更加有趣起来...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]近年来，随着信息技术的发展，微课已成为教育界较为关注的热点话题。将微课运用于高中政治课堂可以激发学生对政治的学习兴趣，提高学生的学习效果，但由于微课的应用尚未完全成熟，在高中政治课实施中仍存在一些...
关键词：微课高中政治运用步骤有效价值微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频，在教育教学中，微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化，这些知识点，可以是教材解读、题型精讲也可以是知识总结、考点归纳。
导读：本论文是一篇关于有关于微课在高中政治课堂教学中的运用对策例谈的优秀论文范文论文片段：【摘要】在信息技术飞速发展的今天，开展微课程的开发、设计，利用微课辅助学科教学，对激发学生学习主体性、提高教师的教学水平和学生的学习效率，有着无限的可能与潜力。
高中政治课中微课教学的运用如何上好一堂20分钟的高中政治微课需要5到10分钟，好吗如何利用微课提升高中政治课堂教首先，积极倡导“微课”教学，提高青年教师的教学水平。微格教学作为一种新的教学形式，虽然内容和时间都很短，但对教学过程有严格的要求。
2016年4月25日李志对高二部分学生政治解题方法微课的应用后的情况进行了问卷并积极撰写了调查报告2016年3月27日，黄广琼撰写了《浅谈初中思想品德解题方法微课制作和运用》论文，2016年5月5日黄水撰写了的“浅谈如何制作和运用高中思想政治解题方法微
摘要：2017年教育部印发了最新的《普通高中思想政治课程标准》，提出了高中思想政治学科核心素养，包括政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等要素。围绕核心素养，课程改革将再次深化，涉及课程结构、教学方式、评价制度等各个方面。
本文是一篇音乐毕业论文，笔者选择了《“微课”在高中音乐鉴赏课中的应用方法研究》为题。依托对石家庄市鹿泉区第一中学、鹿泉区实验高级中学音乐课教学中“微课”应用情况的调研。
高中政治教学的学生自主学习方法(5篇)摘要：第一篇:高中政治教学的学生思维能力培养摘要：高中政治是高中学生提升思想政治素质的关键所在，学好高中政治可以帮助学生更好的掌握国家形势、提高自身素质。思维能力的培养对于学习高中政治起着非常重要的作用，学…