加强青少年期嗓音的训练与保护-青少年研究论文.作者：南宁职业技术学院—邹建军来源：原创日期：2012-01-03人气：1928.复制链接分享好友.摘要：高校音乐教育专业的学生，毕业后大多被分配到中小学教学第一线，从事基础的音乐教学工作。.在教学...
言语矫治专家决策系统的构建华东师范大学学前教育与特殊教育学院（上海...团2．1呼吸功能的定量评估与实时矫治呼吸系统是言语产生的动力源，人类发出的一切声音如说话、歌唱或咳嗽、打喷嚏等均需要呼气与吸作的协同与拮抗作用...
声乐教学中如何解决脖子僵硬的问题沛县初级中学内容摘要：正确的呼吸、喉咙的打开、咬字用力的正确位置、共鸣调节是本论文的主要论点。教师应理论联系实际，正确引导学生、帮助学生、解决歌唱中存在的技术问关键词：吸气位置喉咙打开学生在学习声乐中，特别是在唱高音时,往往会出现...
歌唱的声音是人体内气息振动声带发出的原始音响,体内气息在人体的各个共鸣腔里得到充分的共振后,产生大量的泛音,这就是歌唱发声的共鸣。初学唱者容易出现声音比较“白”的现象,这主要是受平时说话习惯的影响,因为多数人说话时只是喉咽腔和口腔的共鸣,缺少鼻腔和头腔共鸣。
因此，关注歌唱解剖生理、特别是歌唱心理学的研究成果，是声乐理论与教学研究不可或缺的重要领域。其研究是从本质上提高区别正确声音概念、感觉体认的重要一环，也是使声乐演唱与教学更加有的放矢、取得好的效果的重要方面。(二)“咽音”发声方法的局限
谈声乐演唱过程中心理素质的重要性内容摘要：声乐演唱是歌唱者主体的高级神经活动，集生理学、物理学和心理学于一身。.演唱者心理的变化将会对演唱效果产生巨大影响。.本文分析了演唱中的各种心理活动，指出声乐演唱过程中心理因素的重要影响作用...
《小学音乐课堂合唱教学有效策略研究》下半年课题研究总结2014年9月，经自治区教育厅基础教育教学成果评审委员会审定批准立项，我校音乐教师开始实施课题《小学音乐课堂合唱教学有效策略…
把悄悄话转换成正常声音Whisper-to-NormalMaitreyaPatel,MihirParmar,SavanDoshi,NirmeshShahandHemantA.Patil,NovelInception-GANforWhisper-to-NormalSpeechConversion,ISCASpeechSynthesisWorkshop,2019歌唱技巧的转换，比如加上弹
儒释道三教对中国传统音乐文化的构建[佘树声]一、儒家音乐文化思想的形成与发展1、孔子：音乐文化功能型音乐观的奠定儒家音乐文化思想的形成，同以孔子为代表的儒家思想体系的奠定有着直接的联系。这是因为儒…
光以“歌唱的声音必需和说话的声音统一”这一点而言听起来很简单，可许多人就是做不到。以“气声”为例，这种仅属于通俗唱法特有的发声方法在不同人口中唱出来效果完全不同，唱得好的气声有“磁”，唱得差的像在漏气，无声可言。